INFIRMIER(ÈRE) - Hôpital de jour PAMIERS - PSYCHIATRIE ADULTE

Descriptif Le CHAC recherche : INFIRMIER(ÈRE) sur le Pôle psychiatrie adulte pour l'unité Hôpital De Jour Pamiers - Temps plein, du lundi au vendredi, repos fixes. Poste prochainement vacant, 3 mois renouvelables, ouvert à la mutation, détachement Lieu d'exercice : Centre Hospitalier Ariège-Couserans Site de PAMIERS Sous la direction du cadre de Pôle, du cadre de santé. Le Centre Hospitalier Ariège-Couserans est un hôpital de proximité situé à Saint-Girons dans l'Ariège, au pied des Pyrénées Ariégeoises. Il bénéficie d'un cadre de vie exceptionnel. L'offre de soins du CHAC est complète : Etablissement départemental de Psychiatrie, il assure également la prise en charge d'activités diversifiées : urgences, soins critiques, médecine, chirurgie et obstétrique. Il présente une offre de soins de réadaptation et de gériatrie sur l'ensemble de la filière, d'hébergement pour les personnes âgées dépendantes et d'accueil du poly handicap, complété par un plateau technique complet et de proximité. MISSIONS Coordination et organisation des activités et des soins Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne Réalisation de soins de confort et de bien-être Réalisation de soins d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique Recueil de données cliniques Rédaction et mise à jour du dossier patient Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires Veille et recherche professionnelle COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES Connaissances requises (savoir) Connaissances en psychopathologie de l'adulte Connaissances sur l'organisation du réseau Maîtrise du cadre législatif relatif aux soins sans consentement Connaissances de la politique qualité et gestion des risques de l'établissement Compétences requises (savoir-faire) Accompagner une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes Analyser, évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence Conduire un entretien d'entrée exhaustif en fonction de l'état clinique du patient Evaluer la situation clinique et identifier les risques liés à l'état clinique Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins Rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge du patient Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence Adapter les soins aux besoins et à l'état clinique du patient Participer à l'élaboration, la réalisation et l'évaluation du projet de soins en équipe pluridisciplinaire Prise en charge individuelle : utilisation de média aux soins relationnels Prise en charge de groupe : ateliers et sorties thérapeutiques en collaboration Renseigner et actualiser le DPI Concevoir, formaliser et adapter des procédures, protocoles, modes opératoires, consignes, relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient Informer le patient du fonctionnement du service, du règlement intérieur Guidance, étayage, accompagnement Visites à domicile Dispenser les informations au bon suivi des traitements et à sa bonne observance Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence S'inscrire dans un processus de formation permanente Informer et former des professionnels et des personnes en formation Participer à l'accueil et à l'encadrement des étudiants et des nouveaux professionnels S'investir dans la mission de tuteur des étudiants et stagiaires Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs Participer à des ateliers d'éducation thérapeutique Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes Travailler en équipe et en réseau Assurer des transmissions orales et écrites nécessaires à la prise en charge du patient Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Recueillir et exploiter des données actualisées concernant l'exercice de sa profession comme l'évolution des lois Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives et préventives Identifier et analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions Réaliser des soins sur prescription ou du rôle propre visant à restaurer ou à maintenir l'état clinique d'un patient présentant une pathologie psychiatrique Organiser et mettre en uvre les thérapeutiques médicamenteuses en veillant à l'observance et en repérant toute anomalie manifeste Distribuer les repas en collaboration avec ses collègues Participer aux repas thérapeutiques Commandes et gestion des stocks de pharmacie et matériels Qualités professionnelles attendues (savoir-être) Capacité d'écoute, Disponibilité, maitrise de soi, rigueur Capacité d'adaptation, capacité à travailler en équipe, comportement adapté dans ses relations avec autrui Particularités du poste (risques spécifiques, .) Risque d'agression physique et/ou verbale Risque de contamination par contact avec des virus ou parasites RPS Travail en équipe, contact avec le public Niveaux requis : Formation initiale : Diplôme d'Etat Infirmier, Inscription à l'Ordre National Infirmier obligatoire. Exigences particulières : Permis B, Bonne condition physique Maintenir et améliorer ses compétences par des formations adaptées