Assistant de service social (mi-temps CMP et mi-temps HDJ la Grande Ourse)

Descriptif Identification du poste Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent Services d'affectation : Centre MédicoPsychologique et HDJ La Grande Ourse N° des UF : 6307 (CMP) + 6888 (HDJ) Quotité : 50% CMP + 50% HDJ Métier : Assistant de service social Informations RH Horaires : 9h - 17h Conditions d'exercice : repos fixes samedi/dimanche et jours fériés Niveau de formation attendu : DEASS (Diplôme d'Etat d'Assistant de Service Social) exigé Présentation de l'EPSM : Implanté sur un vaste terrain arboré situé à la périphérie d'Amiens, l'Établissement Public de Santé Mentale (EPSM) de la Somme est le seul établissement spécialisé en psychiatrie du département. Il est chargé de la prise en charge des maladies mentales sur les secteurs qui lui sont rattachés. A ce titre, il met à disposition de la population des services et des équipements de prévention, de diagnostic et de soins. Ces services exercent leurs activités non seulement à l'intérieur de l'Etablissement, mais aussi en dehors de celui-ci. L'EPSM de la Somme est membre du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) Somme Littoral Sud, et assure le pilotage de 2 de ses filières (Addictologie et Psychiatrie, santé mentale et infanto-juvénile). Doté d'un projet médical, l'EPSM de la Somme est organisé en 5 pôles d'activités multidisciplinaires placés sous la responsabilité d'un Chef de Pôle, d'un Cadre Supérieur de pôle, accompagnés d'un directeur référent de pôle et appuyés par une équipe pluriprofessionnelle : le pôle de psychiatrie générale, le pôle filières et réhabilitation, le pôle de pédopsychiatrie, le pôle médico-pharmaceutique et le pôle médico-social, qui comprend une Maison d'Accueil Spécialisée (MAS). L'établissement gère également un Institut de Formation aux métiers de la santé (IFMS), comportant un IFSI et un IFAS. L'établissement spécialisé en psychiatrie dispose de diverses modalités de prise en charge et d'intervention : des urgences hospitalières psychiatriques (UHP), des unités d'hospitalisations complètes, des hôpitaux de jours, des centres de consultation (CMP - Centre médico-psychologique) et d'autres modalités de prise en charge en ambulatoires telles que les CATTP (Centre d'accueil thérapeutique à temps partiel). L'EPSM en quelques chiffres : 72.25 M de budget (dont la MAS et l'IFMS) 921 professionnels non médicaux et 61 professionnels médicaux (dont la MAS et l'IFMS) 11138 de file active globale 215 places d'hospitalisation complète 108 places d'hospitalisation de jour 40 places de MAS Présentation du service socio-éducatif Le service socio-éducatif (SSE) est une composante de la direction de l'offre médico-sociale de l'EPSM. Il est composé d'un cadre supérieur socio-éducatif, d'un cadre socio-éducatif, d'un adjoint administratif, 26 assistants de service social et 53 agents de la filière éducative. Le service socio-éducatif remplit des missions alliées à la mission de soin, indispensable au rétablissement et au parcours de vie des patients de l'établissement. Les agents sont rattachés au service socio-éducatif et affectés dans les unités de soin. Présentation des services d'affectation du poste Le Centre Médico-Psychologique (CMP) est une structure de soins dédiée à la prise en charge ambulatoire des enfants et adolescents âgés de 3 à 17 ans. L'équipe est composée de pédopsychiatres, psychologues, cadre de santé, infirmiers diplômés d'Etat (IDE), assistants de service social, orthophoniste, psychomotriciennes, secrétaires et agents de services hospitaliers (ASH) L'hôpital de jour La Grande Ourse assure une prise en charge pluridisciplinaire auprès d'enfants de 8 à 12 ans présentant des troubles du spectre autistique, des troubles neuro développementaux avec des troubles associés. L'équipe est composée de pédopsychiatres, psychologues, cadre de santé, infirmiers diplômés d'Etat (IDE), assistants de service social, éducateurs spécialisés, secrétaires et agents de services hospitaliers (ASH). Missions générales Définition du poste : Après avoir établi un diagnostic social, aider au développement des capacités du public concerné pour maintenir, développer ou restaurer son autonomie. Mener des interventions susceptibles de prévenir ou de surmonter les difficultés concernant l'accès, le maintien aux droits et aux soins. En lien avec l'équipe pluridisciplinaire, agir avec les personnes, familles, afin d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial, économique, social, scolaire et professionnel. Activités principales: Établir un diagnostic social de la situation du patient, de sa famille et de son environnement Favoriser les liens entre le patient, sa famille, son environnement social et les équipes soignantes Permettre l'accès/le maintien aux droits, aux soins, aux hébergements, aux accompagnements sociaux et médicosociaux Participer au projet de soins personnalisé avec l'équipe pluridisciplinaire Coordonner le travail avec les partenaires sanitaires, sociaux, médico-sociaux et de droit commun gravitant autour de la situation du patient Effectuer la liaison avec les professionnels internes ou externes Réaliser des écrits à destination des juges, du procureur, des services de protection de l'enfance, des différents services administratifs, des établissements et services situés dans le projet de vie du patient Evaluer la situation des aidants et proposer le déploiement d'aides ou de répit Compétences attendues ou souhaitées Savoir-Faire : Capacité à travailler en lien avec de multiples partenaires (services de protection de l'enfance, Conseil Départemental, établissements sociaux et médico-sociaux, administrations, éducation nationale, ...) Maîtrise Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire Maîtrise Travail en réseau Maîtrise Capacité à prioriser les demandes Pratique courante Mener une veille informationnelle en matière d'évolution sociale, médico-social et sanitaire, réglementaire et législative Maîtrise Actualiser un fonds documentaire Pratique courante Savoir - Etre : Disponibilité Réactivité, esprit d'initiative, sens de l'organisation Adaptabilité Aisance relationnelle et aptitude à la communication Rigueur Respect Empathie Connaissances requises Politiques sociales en lien avec les problématiques rencontrées Connaissances approfondies Etablissements sanitaires, sociaux, médico-sociaux et de droit commun Connaissances approfondies Outils bureautiques/outils informatiques Connaissances opérationnelles Liens hiérarchiques et fonctionnels Rattachement hiérarchique : Directeur de l'offre médico-sociale Cadre socio-éducatif responsable de la filière sociale Rattachement fonctionnel : Médecin de l'unité Informations complémentaires Formations spécifiques souhaitées/ à envisager : La relation du personnel non soignant avec le patient en psychiatrie AFGSU Autres : Relations professionnelles fréquentes avec l'éducation nationale, la maison départementale des personnes handicapées, les services de protection de l'enfance, les établissements sociaux et médico-sociaux