Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice (H/F)

Descriptif Lieu de travail : IME de Liesse Notre Dame 02350 Durée : CDD de 3 mois Horaires : 35 heures/semaine Salaire brut : 2392 euros Diplôme : Diplôme d'Etat d'Accompagnant Éducatif et Social Titulaire du permis B + Attestation d'honorabilité OBLIGATOIRE Prérequis - Diplôme/ Formation : DEME - Titulaire du permis de conduire (B) - Obligatoire - Spécificité du poste : horaires d'internat ouverture établissement 210 jours/an En votre qualité de Moniteur Educateur, vous contribuez à un accompagnement centré sur le parcours de la personne accompagnée, en favorisant son inclusion, son autodétermination et sa participation active à son projet au sein de l'IME. Vous exercez une fonction d'analyse, de conception et de coordination éducative, et participez pleinement à la continuité des accompagnements, à la prévention des situations de vulnérabilité et à la dynamique institutionnelle au sein de l'équipe pluridisciplinaire. Vous garantissez à la personne accompagnée : - Le respect de sa dignité. - Le respect de ses droits. - La promotion de son autodétermination. - Le développement de son inclusion. - La promotion de sa participation. Missions Au sein de la direction du pôle enfants/adolescents/jeunes majeurs, sous la responsabilité hiérarchique directe du responsable de site (N+) : 1. Accompagnement éducatif individualisé Élaborer et mettre en uvre les actions éducatives répondant aux besoins individualisés de chaque enfant et/ou adolescent. Participer à la construction, la mise en uvre et l'évaluation du projet d'accompagnement individualisé (PAI) - pilotage et conception de PAI Favoriser le développement de l'autonomie, de la communication, des habiletés sociales et de l'autodétermination. Adapter sa posture éducative aux capacités, au rythme et aux besoins de la personne accompagnée. Soutenir l'inclusion sociale, scolaire, professionnelle et citoyenne. Développer la communication alternative améliorée 2. Animation de la vie quotidienne Organiser et animer les ateliers éducatifs /médiations éducatives. Utiliser les situations de vie quotidienne comme supports éducatifs. Développer les apprentissages et l'autonomie. 3. Observation et évaluation Observer les compétences, difficultés et évolutions. Réaliser des transmissions orales et écrites via le DUI IMAGO Contribuer aux évaluations pluridisciplinaires. 4. Gestion des comportements-problèmes Prévenir les situations de crise. Mettre en uvre les stratégies éducatives validées institutionnellement. Garantir la sécurité physique et psychique des jeunes. 5. Travail avec les familles Participer aux rencontres familles. Soutenir la fonction parentale. Maintenir un dialogue et une posture professionnelle adaptée 6. Travail en équipe pluridisciplinaire Participer aux réunions. Être force de proposition. Coordonner certaines actions éducatives Missions secondaires Participer aux fêtes institutionnelles et aux événements Participer à l'amélioration continue de la qualité suite au rapport d'évaluation de la HAS Participer aux groupes de travail dans le cadre de la transformation de l'offre médico-sociale et de l'actualisation du Projet d'Etablissement. Savoir-être exigé Établir une relation éducative fondée sur la confiance. Développer une communication adaptée aux capacités de la personne accompagnée Gérer les situations conflictuelles avec calme et professionnalisme. Adopter une posture contenante, rassurante et sécurisante. Préserver une juste distance professionnelle.