Infirmier (H/F) en Pédopsychiatrie Centre Médico-Psychologique (CMP)

Descriptif L'ÉTABLISSEMENT : Le Centre Hospitalier de Saint-Nazaire dispose d'environ 1000 lits et plus de 3200 agents répartis sur plusieurs sites. L'établissement assure une mission de service public de soins, en conjuguant offre de proximité et niveau de technicité reconnu dans les activités de médecine, de chirurgie, d'obstétrique et de soins aux personnes âgées ainsi qu'une mission de formation (Aide-Soignant/Infirmier). Ses services sont répartis en pôles. Le CHSN est en direction commune avec le CH de Savenay et l'hôpital intercommunal Guérande/Le Croisic. LE POSTE : 3 postes vacants d'infirmier (H/F en Pédopsychiatrie sont à pourvoir, à 80%, à partir du 01/09/2026 dans le cadre du développement de consultations de soins non programmés dans les centres médico-psychologiques du Pays de Retz, de la Presqu'île guérandaise ainsi que Saint-Nazaire : -2 postes au CMP de PORNIC -1 poste CMP de GUÉRANDE Définition L'infirmier(e) en CMP en secteur pédopsychiatrique évalue l'état de santé psychique de l'enfant, de l'adolescent et analyse les situations de soins. Il/elle conçoit, met en uvre et évalue des projets de soins individualisés dans une approche globale, pluridisciplinaire et partenariale. Il/elle participe à la prévention, au dépistage, à l'éducation thérapeutique, à la coordination des soins et au travail de réseau, dans le respect du cadre éthique, déontologique et institutionnel. Il/elle évalue, accompagne et sécurise le parcours de soins des patients en situation de vulnérabilité psychique aiguë. Il/elle intervient auprès de patients, nécessitant une évaluation clinique rapide, un accompagnement et une sécurisation du parcours de soins en amont, pendant et en aval de la crise. Activités principales Activités infirmières au CMP -Accueillir des enfants, adolescents et de leurs familles lors des consultations et suivis en CMP et/ou groupes thérapeutiques. -Effectuer en binôme pluridisciplinaire des activités groupales. -Recueillir des données cliniques et savoir observer le développement psychoaffectif, cognitif et relationnel. -Effectuer une évaluation clinique infirmière et élaborer un projet de soins individualisé en équipe pluridisciplinaire. -Réaliser d'entretiens infirmiers individuels ou familiaux (soutien, accompagnement, guidance parentale). -Participer aux consultations médicales et aux entretiens conjoints. -Surveiller l'état psychique, repérer des situations de crise, d'urgence ou de danger. -Administrer, surveiller et éduquer autour des traitements médicamenteux prescrits. -Tracer les soins et les observations clinique infirmière dans le dossier patient informatisé. -Participer aux réunions cliniques, de synthèses et institutionnelles. -Participer à un travail de coordination et de liaison avec les partenaires du réseau (éducation nationale, ASE, structures médico-sociales, services sociaux, associations, etc.). -Mener des actions de prévention, de dépistage et d'éducation à la santé mentale. Activités spécifiques -Évaluer cliniquement l'adolescent sur le risque suicidaire et/ou hétéro-agressif. -Analyser les facteurs déclenchants (familiaux, scolaires, relationnels, traumatiques). -Assurer une réévaluation régulière de l'état psychique. -Assurer la transmission des informations au médecin référent des structures. -Sécuriser le parcours de soins de l'adolescent en lien avec les différents professionnels des services de pédopsychiatrie. -Conduire des entretiens infirmier d'évaluation et de soutien. -Construire et favoriser l'alliance thérapeutique et l'adhésion aux soins. -Participer à la mise en place d'un cadre contenant et sécurisant. -Repérer les situations nécessitant une orientation vers des soins plus intensifs (urgences, hospitalisation, HDJ). -Surveiller la prise du traitement le cas échéant et les éventuelles effets secondaires et effets indésirables inhérents. -Accompagner, soutenir et informer les parents face à la crise. -Repérer les facteurs familiaux de vulnérabilité ou de protection. - Coordonner et sécuriser le parcours de soins. -Travailler en lien étroit avec le pédopsychiatre et l'équipe. -Assurer la coordination avec les partenaires en cas de crise. -Participer aux décisions d'orientation et d'adaptation du projet de soins. -Assurer une traçabilité rigoureuse des évaluations de risque et des situations sensibles. Activités transversales -Accueillir et encadrer des étudiants en soins infirmiers. -Participer à la démarche qualité, à la réflexion clinique et à la veille professionnelle. -Respecter et appliquer les protocoles institutionnels (hygiène, sécurité, gestion des risques). -Gérer et contrôler le matériel et les dispositifs médicaux. Relations professionnelles Hiérarchiques : Cadre de santé Cadre supérieur de santé Direction des soins Fonctionnelles internes : Médecins pédopsychiatres et chef de service. Psychologues Éducateurs spécialisés Psychomotriciens, orthophonistes Assistants de service social Secrétaires médicales Fonctionnelles externes : Éducation nationale Structures médico-sociales et sociales Protection de l'enfance Partenaires associatifs et institutionnels Conditions particulières d'exercice Congés à prendre en alternance avec les autres professionnels sur les vacances scolaires pour maintien de la continuité de réponse aux soins. Possibilité de dépassements horaires (récupération). Lieu d'exercice des fonctions CMP de Pornic ou CMP de Guérande selon le poste Horaires de travail actuels Du lundi au vendredi de 9h/17h ou 9h30/17h30 avec 30 min de pause repas inclus (7h30 de travail journalier soit 37h30 hebdomadaire). PROFIL RECHERCHÉ : Exigences du poste -Diplôme d'État d'Infirmier(ère) -Expérience souhaitée en pédopsychiatrie, psychiatrie ou santé mentale. -Flexibilité de travail en multi-sites. -Maitrise de la conduite d'entretien infirmier. -Intérêt pour le travail auprès des enfants, adolescents et familles. -Permis B requis Compétences requises (savoir-faire requis) -Capacités d'écoute, d'observation clinique et d'analyse. -Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire. -Capacités relationnelles et éducatives. -Autonomie, sens de l'organisation et rigueur professionnelle. -Capacité à gérer des situations complexes, de crise ou d'urgence. -Respect du secret professionnel, des règles éthiques et déontologiques. -Aptitude au travail en réseau et en partenariat. -Capacités rédactionnelles et maîtrise des outils informatiques. -Compétences cliniques en santé mentale et pédopsychiatrie. -Capacités d'écoute, d'analyse et d'évaluation. -Maîtrise de la relation d'aide et de l'entretien infirmier. -Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire et en réseau. -Sens des responsabilités, de l'éthique et du cadre institutionnel. -Capacités de gestion des situations de crise et de stress. -Souhait formation du risque suicidaire ou le cas échéant possibilité de formation en interne. Connaissances associées -Développement psychoaffectif et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent. -Organisation du secteur de la pédopsychiatrie. -Cadre législatif et réglementaire en santé mentale et protection de l'enfance. -Réseau institutionnel, social, éducatif et médico-social. Si votre profil correspond à celui recherché et que les missions vous intéressent, n'hésitez pas à nous envoyer votre CV et votre lettre de motivation pour rejoindre l'équipe, en précisant la ville du CMP concerné (sans cette précision votre candidature sera étudiée pour les deux sites). Le questionnaire reçu automatiquement après l'envoi de votre candidature sera à nous retourner. NOTES : si CDD, renouvelable jusqu'à titularisation