Descriptif Description du contexte / environnement du poste : L'Établissement Public de Santé Mentale Val de Lys-Artois prend en charge les personnes souffrant de troubles psychiques sur le département du Pas-de-Calais, et plus particulièrement sur les territoires de l'Artois, de l'Audomarois et du Ternois. Il comprend 9 secteurs (7 de psychiatrie générale, 2 de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent). Type de contrat : CCD-CDI-MUTATION-DETACHEMENT Lieux d'exercice : Hôpital de Jour pour enfants présentant un trouble du spectre autistique du Pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent situé à l'EPSM de Saint-Venant Horaire du poste : Travail en journée du lundi au vendredi, durée hebdomadaire de travail 38 heures Missions générales : Participation à l'élaboration, à la mise en place et au suivi des projets thérapeutiques des jeunes enfants Accompagner les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale, en lien avec leur famille, dans une fonction de prévention, d'animation et de médiation en vue du développement progressif de l'enfant (éveil, autonomie...). Élaborer et mettre en uvre un projet éducatif en direction du jeune enfant en coopération avec sa famille Concevoir et conduire les actions éducatives individuelles et/ou collectives dans un travail de collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire Élaborer des actions éducatives en lien avec les cadres institutionnels et les partenaires, et développer le travail de réseau Évaluation, aide, conseils, orientation et soutien aux patients et à leurs familles Coordination avec les partenaires sociaux et médico-sociaux dans l'intérêt des enfants accompagnés Travail d'équipe en lien avec les autres travailleurs sociaux du Pôle et de l'EPSM Val de Lys Artois (réunions, partage d'informations, du travail en réseau) Veille professionnelle Traçabilité de l'activité dans le dossier patient informatisé Caractéristiques particulières du poste : Accompagnement des enfants de 2 à 7 ans présentant des Troubles du Spectre Autistique Rédaction de bilans éducatifs visant la mise en place d'actions éducatives Accompagnement individuel ou de groupe : travail sur la relation, la socialisation, les premiers acquis cognitifs et la généralisation des acquis Groupe parents/enfants, entretien avec le pédopsychiatre et les familles, entretien avec les parents Intervention dans le cadre de la parentalité Réunions cliniques et/ou synthèses pluri professionnelles Visites à domicile Accompagnement scolaire (socialisation et piste de travail) Accompagnement et relais dans d'autres structures Participation au développement du maillage partenarial des réseaux sociaux, médico-sociaux, et professionnel Collaboration avec les professionnels de la filière socio-éducative du Pôle afin d'optimiser les parcours de soins des jeunes enfants Responsables fonctionnels / Liens privilégiés Relations Hiérarchiques : concernent les relations d'autorité Directeur Général Cadre Socio-Éducatif en collaboration avec le Chef de Service Relations Fonctionnelles : concernent les relations liées aux activités exercées Chef de Pôle Chef de Service Cadre Supérieur de Santé Compétences attendues et souhaitées Qualification : Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE) Prérequis : Connaissances et expériences spécifiques liées à la prise en charge d'un public enfant de 0 à 7 ans Connaissances en psychopathologie et en développement de l'enfant de 0 à 7 ans. Connaissance et expérience dans l'accompagnement d'un public TSA Conscience professionnelle, rigueur, discrétion et motivation Sens des responsabilités et du service public Connaissance des institutions scolaires et des différents dispositifs de l'éducation nationale, des dispositifs liés à la parentalité, à la petite enfance, Connaissance du territoire et des partenaires : maillage médico-social, associatif et culturel existant Capacités rédactionnelles Qualités professionnelles Sens de l'observation et capacité d'analyse Sens de l'accueil et de l'écoute, empathie Savoir faire preuve d'implication distanciée Capacité à s'inscrire dans un travail en équipe pluridisciplinaire et à rendre compte de son activité Intérêt pour le travail en réseau et en partenariat Capacité d'adaptation et flexibilité Disponibilité et dynamisme Outils propres à l'Établissement Dossier Patient Informatisé : Cariatides Outlook Intranet Chronos Centre de Documentation Outils propres au service Cahier de transmission de l'équipe, cahier de liaison des enfants Réunions cliniques et d'organisation Transmissions Nécessités inhérentes au service Permis de conduire valide Mobilité Mise à disposition de véhicules de service, possibilité d'utilisation du véhicule personnel en cas d'indisponibilité d'un véhicule sur site

Educateur de Jeunes Enfants (H/F)

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