Psychologue - CMPEA Bx Bastide - H/F

Descriptif Descriptif du poste : Le CMPEA de Bordeaux Bastide fait partie du pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent du centre hospitalier de Cadillac. Cette unité accueille des enfants de 3 à 11 ans pour des actions de prévention, de diagnostic et de soins. C'est un lieu d'élaboration et de coordination, au sein de l'équipe comme avec les partenaires extérieurs. Missions principales : Consultation et évaluation clinique :Recueil de l'anamnèse, entretien clinique.Observations psychologiques, bilans (éventuellement tests). Orientation diagnostique :Aide au repérage des troubles (neurodéveloppementaux, émotionnels, relationnels).Participation au diagnostic avec l'équipe médicale. Suivi psychothérapeutique ambulatoire :Thérapie individuelle ou familiale.Approche analytique, systémique, TCC, selon la formation du psychologue. Travail en équipe pluridisciplinaire :Réunions de synthèse, coordination des soins.Échange avec médecins, éducateurs, psychomotriciens, orthophonistes, assistants sociaux Lien avec les partenaires extérieurs :Écoles, MDPH, ASE, PMI, etc.Participation aux équipes éducatives et synthèses interinstitutionnelles. Prévention et orientation :Soutien précoce, repérage de situations à risque.Orientation vers d'autres structures si besoin (SESSAD, hôpital de jour). Type de contrat et date de prise de poste : CDD Date de prise de poste : dès que possible Localisation : CMPEA de Bordeaux Bastide 253 av Thiers 33100 Bx Bastide Rémunération totale brute : Selon grille de la fonction publique hospitalière A partir de 2308.07 brut mensuel + reprise ancienneté possible + Primes liées à l'exercice du métier. Conditions d'exercice : Poste à 100%. Du lundi au vendredi en forfait jour Pour une année complète travaillée : 20 RTT Liste des pièces à fournir : Copie du Diplôme, Curriculum Vitae, lettre de motivation, Date limite de dépôt des candidatures : 24/03/2026 Profil recherché : Compétences attendues : Compétences cliniques et psychothérapeutiques Capacité d'évaluation psychologique complète : Maîtrise des outils psychométriques (tests cognitifs, projectifs, développementaux). Observation clinique fine, sens de l'écoute, discernement dans l'analyse des fonctionnements psychiques. Conduite d'entretiens cliniques : Avec enfants et leurs familles. Capacité à instaurer une alliance thérapeutique et à adapter sa posture selon l'âge et les problématiques. Pratique de psychothérapies : Thérapies individuelles, familiales ou groupales. Maîtrise d'approches variées selon sa formation : analytique, systémique, TCC, médiations Compétences relationnelles et institutionnelles Travail en équipe pluridisciplinaire : Coopération avec médecins, éducateurs, psychomotriciens, infirmiers Capacité à partager ses observations et à construire un projet thérapeutique commun. Posture éthique et réflexive : Respect de la confidentialité et du cadre déontologique. Capacité à prendre du recul, à faire évoluer sa pratique. Capacité d'adaptation et de médiation : Compréhension des enjeux institutionnels. Capacité à gérer les conflits ou tensions entre professionnels, enfants, familles. Compétences rédactionnelles et organisationnelles Rédaction de documents cliniques : Bilans psychologiques, notes d'observation, comptes rendus de synthèse. Formulation claire, rigoureuse, compréhensible pour l'équipe ou les partenaires extérieurs. Gestion des priorités : Capacité à s'organiser entre les consultations, réunions, bilans, urgences éventuelles. Sens de l'initiative tout en respectant le cadre institutionnel. Compétences en réseau et partenariat Connaissance des dispositifs médico-sociaux : MDPH, ASE, Éducation Nationale, services hospitaliers, structures de soins ambulatoires ou d'hébergement. Capacité à dialoguer avec ces partenaires, à participer aux réunions de synthèse, à faire des écrits d'orientation. Qualités personnelles attendues Empathie, patience, bienveillance. Capacité à contenir les projections émotionnelles (angoisse, agressivité, repli). Résilience et stabilité émotionnelle. Créativité dans les modalités thérapeutiques. Qualifications requises : Master 2 de psychologie