Infirmier(ere) En Pedopsychiatrie

Descriptif CDD 6 mois à compter du 5 octobre 2026 ACTIVITES COMMUNES A L'EQUIPE : Accueillir et instaurer une relation contenante et sécurisante avec l'enfant et sa famille Faciliter et tracer l'expression de l'enfant ainsi que de ses proches Favoriser le développement de l'autonomie et l'intégration scolaire et sociale de l'enfant Assurer et tracer la continuité du lien avec l'enfant et ses représentations légaux Participer à l'élaboration, la coordination et l'évaluation des projets individualisés d'accompagnement Assurer la transmission des informations nécessaires à l'accompagnement global des enfants et adolescents dans le respect des règles du secret professionnel Diffuser aux familles et/ou représentants légaux les coordonnées d'associations et de structures aidantes (plaquettes d'information, liens mails ou téléphoniques) Assurer une traçabilité informatique : tenue quotidienne du Dossier Patient et de l'agenda Soumettre ses réflexions et ses hypothèses lors des réunions institutionnelles Appliquer les procédures et protocoles classés dans Qualios Rédactions diverses (une partie du certificat MDPH, IP / signalement, FEI, fiche de violence ...) Réalisation de VAD Assurer le remplacement de professionnels absents afin de maintenir la continuité des soins à la demande de l'encadrement Restituer dans la pratique, à l'équipe, les connaissances acquises lors des formations Appliquer les règles d'hygiène et de désinfection du matériel Participer à l'accueil des étudiants Liens avec les compagnies de taxi ACTIVITES DOMINANTES DE L'IDE EN PEDOPSYCHIATRIE : Evaluation individuelle ou groupale de l'enfant ou de l'adolescent Conduite d'animation d'ateliers groupaux avec ou sans médiateur, au sein de la structure de soin ou à l'extérieur et observation des phénomènes individuels et de groupe pendant ces temps Intervention d'aide et d'accompagnement dans l'environnement et au domicile de l'enfant Réalisation, accompagnement d'activités préventives, thérapeutiques dans le domaine cognitif, sensoriel et relationnel. Utilisation de médiateurs et d'outils adaptés aux besoins de l'enfant ou de l'adolescent Soins techniques infirmiers et co suivi somatique en lien avec les parents et les professionnels de santé Suivi du matériel bio médical et gestion de la pharmacie Education et conseil dans le domaine du handicap auprès de l'enfant et de son entourage dans l'environnement et au domicile en lien avec les recommandations Travail de partenariat avec le réseau sanitaire, associatif, médico-social, éducatif, scolaire dans le respect du secret professionnel Travail en partenariat avec la famille, visite à domicile Participation aux réunions cliniques et Analyse de la Pratique Organisation et participation aux repas thérapeutiques individuels et/ou collectifs (achats de courses, gestion commande, rangement et désinfection du matériel) CONNAISSANCES PROFESSIONNELLES NECESSAIRES : Connaissances psychopathologiques en pédopsychiatrie Connaissances de l'institution hospitalière et du fonctionnement du pôle de pédopsychiatrie Connaissances législatives autour du handicap et des recommandations de l'HAS Connaissances juridiques (secret professionnel, secret partagé, consentement) Connaissances du réseau social, médico-social, scolaire, judiciaire, associatif CAPACITES ET APTITUDES PSYCHOLOGIQUES LIEES A L'EXERCICE DE LA FONCTION : Sens de la responsabilité et de l'autonomie dans sa pratique professionnelle Capacité de synthèse écrite et orale Capacité à transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle aux étudiants et à ses collègues Capacité d'initiative et de créativité conformes aux règles institutionnelles et du service Capacité à travailler en équipe pluri professionnelle Capacité d'adaptation, prioriser certaines missions en fonction de l'activité Capacité à gérer ses émotions et à garder une juste distance Capacité à poser les problèmes et à s'engager dans une démarche de résolution de problème Sens de la relation humaine, capacité à la relation individuelle et groupale Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire, engagement dans un projet professionnel et reconnaissance des métiers impliqués. AUTRES OBSERVATIONS : Titulaire du permis, mobilité (déplacements sur le secteur en voiture de secteur ou voiture personnelle) Travail de secteur Lien UMPE/UMPA Déplacements sur Jonzac ponctuels Horaires : 35 h annualisé de 9h à 17h (Possibilité d'ajustement en fonction des besoins institutionnels et des projets individualisés) Repos hebdomadaire : fixes le week-end, ajustement en fonction des projets individualisés Ponctualité et respect des règles de pause (informer le cadre des modifications d'horaire de travail exceptionnels : retard, sortie du service ...) Exigences physiques liées à la fonction Tenue correcte exigée EXIGENCES RELATIONNELLES : Contact avec l'usager et le public : majoritaire Travail en équipe pluri professionnelle : oui EVOLUTION DU POSTE : En fonction du projet professionnel de l'agent et des disponibilités institutionnelles. OBSERVATIONS La prise de poste sera accompagnée d'une évaluation par l'encadrement. Renforcer l'image de l'établissement par un accueil adapté, sur le maintien de l'état de propreté des locaux. Intégrer la démarche de développement durable avec l'ensemble des métiers hospitaliers