INFIRMIER (ERE) - CMP CATTG Enfants du COUSERANS - Pôle PSYCHIATRIE

Descriptif Poste recherché : INFIRMIER(ÈRE) sur le Pôle psychiatrie pour le CMP/CATTG Enfants du Couserans Poste prochainement vacant, titulaire, contractuel, ouvert à la mutation, détachement. Lieu d'exercice : Centre Hospitalier Ariège-Couserans Site de Saint-Girons Sous la direction du cadre de Pôle, du cadre de santé. Le Centre Hospitalier Ariège-Couserans (CHAC) est un hôpital de proximité situé à Saint-Girons dans l'Ariège, au pied des Pyrénées Ariégeoises. Il bénéficie d'un cadre de vie exceptionnel. L'offre de soins du CHAC est complète : Etablissement départemental de Psychiatrie, il assure également la prise en charge d'activités diversifiées : urgences, soins critiques, médecine, chirurgie et obstétrique. Il présente une offre de soins de réadaptation et de gériatrie sur l'ensemble de la filière, d'hébergement pour les personnes âgées dépendantes et d'accueil du poly handicap, complété par un plateau technique complet et de proximité. Le CHAC compte 439 lits et places, emploie environ 1000 salariés, dont 80 médecins, exerçant sur 4 pôles Cliniques : pôle Médecine - Chirurgie - Obstétrique, pôle Gériatrie - Réadaptation, pôle Psychiatrie (intra et extra), pôle Médicotechnique. Au service de son public et des valeurs de service public, le CHAC accueille les patients avec une constante préoccupation de qualité et de sécurité, qualité des soins confirmée par la certification sanitaire de la Haute Autorité de Santé en 2024. MISSIONS Coordination et organisation des activités et des soins, Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes, Observation de l'état de santé et du comportement relationnel et social d'une personne, Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique, Recueil de données cliniques, Rédaction et mise à jour du dossier patient, Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne, Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits, Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires, Veille et recherche professionnelle. COMPÉTENCES ET QUALITÉS REQUISES Connaissances requises (savoir) Référence au décret professionnel IDE Connaissance du développement psycho-affectif et psychopathologique de l'enfant et de l'adolescent Connaissance des procédures d'hospitalisation d'un mineur Organisation des hospitalisations en se référant au cadre législatif en vigueur (autorisation de soins) Participation à la démarche qualité et gestion des risques Compétences requises (savoir-faire) Analyser, évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence o Conduire un entretien d'entrée exhaustif en fonction de l'état clinique du patient o Evaluer la situation clinique et identifier les risques liés à l'état clinique Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins o Rechercher et sélectionner les informations utiles à la prise en charge du patient Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence o Adapter les soins aux besoins et à l'état clinique du patient o Participer à l'élaboration, la réalisation et l'évaluation du projet de soins en équipe pluridisciplinaire o Prise en charge individuelle : utilisation de médias aux soins relationnels o Prise en charge de groupe : ateliers thérapeutiques en collaboration o Renseigner et actualiser le DPI Concevoir, formaliser et adapter des procédures, protocoles, modes opératoires, consignes, relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient o Guidance, étayage, accompagnement o Visite à domicile o Dispenser les informations au bon suivi des traitements et à sa bonne observance Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence o S'inscrire dans un processus de développement continu de ses compétences Informer et former des professionnels et des personnes en formation o Participer à l'accueil et à l'encadrement des étudiants et des nouveaux professionnels o S'investir dans la mission de tuteur des étudiants et stagiaires o Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs o Participer à des ateliers d'éducation thérapeutique Mettre en uvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes o Travailler en équipe et en réseau o Assurer des transmissions orales et écrites nécessaires à la prise en charge du patient Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques o Recueillir et exploiter des données actualisées concernant l'exercice de sa profession comme l'évolution du cadre législatif et réglementaire Identifier, analyser, évaluer et prévenir les risques relevant de son domaine, définir les actions correctives et préventives Identifier et analyser des situations d'urgence spécifiques à son domaine de compétence et définir les actions Réaliser des soins sur prescription ou du rôle propre visant à restaurer ou à maintenir l'état clinique d'un patient présentant une pathologie psychiatrique Réaliser les commandes et assurer la gestion des stocks de pharmacie et matériels Qualités professionnelles attendues (savoir-être) Capacité d'écoute, Maitrise de soi, Capacité d'adaptation, Capacité à travailler en équipe, Rigueur, Comportement adapté dans ses relations avec autrui. CONDITIONS D'EXERCICE LIÉES AU POSTE Quotité de temps de travail : Temps plein Rythme de travail : poste en jour 9h-17h CATTG : le lundi de 17h à 19h30 - Du lundi au vendredi - Repos fixe, WE et jours fériés Exigences particulières : Permis B, maintenir et améliorer ses compétences par des formations adaptées Diplômes/formations : Diplôme d'Etat Infirmier, Inscription à l'Ordre National Infirmier obligatoire