Educateur Specialise (H/F)
Descriptif
Missions Générales et Référent Parcours PHV / Liaison CRT
Structure : Maison des Parcours (EPMS de Fécamp)
Lieu d'exercice : Fécamp et territoire de l'Agglomération.
1. Le Poste
L'éducateur spécialisé assure l'accompagnement de proximité d'adultes en situation de handicap (tous types de handicaps, tous âges) vivant en milieu ordinaire. En complément de sa file active généraliste, il exerce une mission de référent thématique sur les Personnes Handicapées Vieillissantes (PHV). À ce titre, il est l'interlocuteur privilégié du CRT (Centre de Ressources Territorial) de Fécamp pour fluidifier les parcours complexes liés à l'avancée en âge.
2. Activités Principales
A. Accompagnement Social Généraliste (File active diversifiée)
Élaboration du Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP) : Traduire les attentes de l'usager en objectifs concrets d'autonomie (logement, santé, insertion professionnelle ou sociale, loisirs).
Accompagnement au quotidien : Soutien aux démarches administratives, gestion budgétaire, organisation des soins et maintien du lien social.
Développement du pouvoir d'agir : Favoriser l'autodétermination et la citoyenneté de la personne au sein de la ville de Fécamp.
B. Référence Spécialisée PHV et Liaison CRT
Expertise interne : Apporter un appui technique aux collègues du SAVS sur les situations de vieillissement (signes de fragilité, droits spécifiques APA/retraite).
Interface opérationnelle avec le CRT : Participer aux temps de coordination avec le CRT pour les usagers du SAVS concernés.
Veille et prévention : Identifier au sein du service les usagers "en transition" pour anticiper les besoins liés à la perte d'autonomie physique ou cognitive.
C. Ingénierie du Maillage Territorial (Expertise Réseau)
Ancrage local : Maîtriser parfaitement l'offre du territoire.
Décloisonnement : Créer et entretenir des partenariats actifs entre les acteurs du "Handicap" et ceux du "Grand Âge" .
Participation à la vie de la Maison des Parcours : Contribuer à l'accueil inconditionnel et à l'orientation des familles au sein de la structure.
3. Compétences et Profil
Le poste nécessite une expertise en évaluation sociale et éducative, ainsi qu'une capacité à coordonner des plans d'aide complexes et pluridisciplinaires. Une bonne connaissance du territoire est indispensable, notamment des circuits de décision (MDPH, Département) et des acteurs sanitaires et sociaux locaux.
Le professionnel doit faire preuve d'adaptabilité, de compétences en médiation et d'aisance dans le travail partenarial. Enfin, une connaissance des problématiques liées au vieillissement (santé, environnement, cadre juridique) est attendue, notamment pour l'accompagnement des personnes handicapées vieillissantes.
Diplôme : Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé ou Moniteur éducateur (DEES, DEME) recommandé.
4. Cadre de travail
Poste hybride : Entretiens à la Maison des Parcours, visites à domicile (VAD) et réunions de coordination extérieure.
Moyens : Véhicule de service, outils numériques partagés avec les partenaires (si protocoles en place).
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