Assistant Socio Educatif

Descriptif Lieu d'exercice DUNKERQUE : CMP Il était une fois 50 avenue des bains COUDEKERQUE-BRANCHE : PCO des Flandres - 182/184 Boulevard Vauban Missions générales Missions principales confiées à l'agent : - Participer à la prise en charge de jeunes enfants en souffrance psychologique au sein d'une équipe pluriprofessionnelle en apportant sa connaissance du milieu social, environnemental et familial. - Co-construire, suivre et adapter le parcours de l'enfant en équipe pluri-professionnelle - Conseiller, orienter, soutenir et accompagner les familles (ou substituts familiaux) dans leurs difficultés psychologiques, financières, administratives, scolaires en lien avec les partenaires (sociaux, juridiques, éducatifs, hospitaliers, administratifs, scolaires, médico-sociaux...). - Assurer la coordination avec d'autres institutions, services sociaux, médico-sociaux, judiciaires, éducatifs et scolaires. - S'inscrire dans un travail de réseau - Favoriser le maintien ou l'accès aux droits et aux soins. - Soutenir les familles sur le plan éducatif et parental et/ou les accompagner vers des mesures administratives ou judiciaires. - Contribuer à la formation de futurs professionnels en accueillant des stagiaires et en participant à la formation continue des Travailleurs Sociaux (jurys, forums des métiers, apports techniques...). Missions spécifiques PCO en l'absence de structure de deuxième ligne dans le parcours : - Conseiller, orienter, soutenir et accompagner les familles ou substitut, selon les besoins. - En fin de parcours, accompagner les enfants et leurs familles pour la mise en uvre des projets d'orientation vers les différentes structures médico-sociales ou sanitaires (selon les préconisations émises par la PCO). Description des missions et activités du poste : - Evaluer et repérer la problématique sociale, en entretien ou lors de visites à domicile, poser un diagnostic social. - Accompagner et orienter les familles dans la constitution et le suivi des dossiers administratifs (MDPH, établissement, CPAM, CAF) - Participer aux réunions et aux synthèses, en apportant les connaissances du milieu familial et environnemental de l'enfant ; les connaissances législatives, administratives et institutionnelles. - Participer conjointement à des consultations afin d'apporter une évaluation sociale. - Soutenir les familles dans leurs recherches de solutions adaptées, telles que des structures spécialisées à visée éducatives, scolaires et thérapeutiques (IME, SESSAD, ) - Informer et favoriser l'accès aux différents services partenaires du réseau : Maison Nord Solidarité (PMI, SPS, SSD, ASE), Justice - Apporter de la cohérence au parcours de l'enfant en intégrant le projet thérapeutique dans son parcours plus global (PPE, PPS) - Rédiger des écrits professionnels et apporter une aide technique à l'équipe pluridisciplinaire dans la rédaction. - Participer aux réunions et groupes de travail de la filière socio-éducative. - Soutenir les familles en participant aux différentes réunions partenariales. - Assister à des réunions en milieu scolaire - Saisir l'activité dans le dossier informatisé du patient, mettre à jour les données administratives - Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité - Etablir un rapport d'activité annuel Activités spécifiques à la PCO : - S'articuler avec la coordinatrice et le médecin coordonnateur - Contribuer à la présentation du dispositif aux acteurs du territoire - Participer à la veille juridique et d'évolution des dispositifs - Assister au COPIL PCO - Participer à la collecte des éléments relatifs à l'environnement socio-familial, éducatif et scolaire - Participer aux entretiens familiaux sur demande de l'équipe de coordination - S'articuler avec les travailleurs sociaux des structures de seconde ligne - Co-construire, mettre en uvre, participer à l'évaluation et l'amélioration des outils et méthodes spécifiques au fonctionnement de la PCO - Participer aux différentes réunions liées à la PCO - Participer au recueil des enquêtes de satisfaction (famille et libéraux) Contraintes spécifiques Poste à temps complet, du lundi au vendredi (horaires de journée) Répartition du temps de travail : - 70% PCO des Flandres - 30% CMP il était une fois Travail avec des contraintes d'échéances à respecter Déplacements sur l'ensemble du territoire couvert par l'EPSM des Flandres : Flandre intérieure et Flandre Maritime Position hiérarchique et relations fonctionnelles N+1 : le cadre supérieur socio-éducatif de l'EPSM N-1 : sans objet Relations fonctionnelles : L'ensemble des professionnels du pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent et du pôle socio-éducatif, les services du département, la MDPH, les établissements sociaux et médico-sociaux, l'Education Nationale et autres partenaires du réseau de Flandre Maritime et de Flandre Intérieure. Compétences attendues et souhaitées Formation ou qualification : D.E.A.S.S exigé Connaissances particulières : - Connaissance des spécificités liées à la petite enfance et l'enfance ou volonté de s'inscrire dans une démarche de formation spécifique - Connaissances des dispositifs de droit commun et extra-légaux - Bonne connaissance du territoire des Flandres et des partenaires de Flandre maritime et de Flandre intérieure Savoir-faire : - Capacités d'écoute et d'analyse - Conduite d'entretien - Savoir se positionner dans une équipe pluriprofessionnelle, maitriser son rôle et sa fonction - Savoir rendre compte de ses observations et actions entreprises - Capacités rédactionnelles - S'inscrire dans un processus de formation continue permettant d'optimiser son savoir-faire Savoir-être : - Curiosité intellectuelle - Dynamisme - Rigueur et organisation des tâches - Réactivité - Sens du travail en équipe - Disponibilité - Esprit d'initiatives