Assistante sociale - Unité Grands Adolescents Jeunes Adultes - H/F

Descriptif Descriptif du poste : Direction de rattachement Direction Générale de l'Etablissement Supérieur hiérarchique Mme le Dr VILLEMAIN, chef de service M. BASTARD, Cadre Socio-Educatif - Coordinateur du Service Social Liaisons fonctionnelles Relation étroite avec les services de soins et occasionnellement avec les admissions et les autres services de l'établissement. Partenaires extérieurs principaux: les structures médico-sociales, les établissements de santé, les établissements scolaires, l'Aide Sociale à l'Enfance (A.S.E.), les services judiciaires et sociaux, la MDPH Essonne, la CPAM, la CAF, les MDS, les mandataires judiciaires à la protection des majeurs, le Juge des Tutelles, le Juge des enfants, le JAF etc Caractéristiques du poste : Amplitude horaire 9 h 00 à 17 h 00 Conditions de travail spécifiques : Les horaires sont adaptables en fonction de la charge de travail et des contraintes extérieures. Travail qui demande d'être mobile et disponible. Missions principales Contribuer à l'intégration scolaire, sociale et professionnelle Evaluer la situation sociale Identifier les difficultés de la personne en lien avec sa famille et son environnement. Analyser les problèmes rencontrés. Rechercher des solutions et des structures adaptées au(x) problème(s). Evaluer régulièrement les démarches mises en uvre. Réajuster éventuellement les démarches. Favoriser la « Vie sociale » Faciliter l'accès aux droits. Orienter les familles vers des organismes et des professionnels susceptibles de solutionner les problèmes rencontrés. Mettre en uvre des projets vacances. Rechercher des activités de loisirs et culturelles Contribuer à la dynamique du travail d'équipe Participer à l'élaboration et à la mise en uvre des projets thérapeutiques S'impliquer dans un travail de réflexion pluridisciplinaire. Participer à l'élaboration du projet thérapeutique en lien avec les équipes de soins. Mettre en uvre les projets élaborés. Assurer la liaison entre les lieux de soins et les partenaires extérieurs. Contribuer aux démarches transversales du secteur Participer aux réunions institutionnelles. Participer à la réalisation du projet de service. Faire connaître aux équipes de l'unité diverses structures (associations, établissements spécialisés, etc). Contribuer aux démarches transversales de l'établissement Participer aux réunions de coordination du service socio-éducatif, institutionnelles. S'impliquer dans des groupes de travail mis en place au sein de l'établissement et/ou du service socio-éducatif. Développer des actions de partenariat avec des établissements, des associations, des organismes, etc Participer à l'élaboration du projet d'établissement et du rapport d'activités. Contribuer à la réflexion en matière de politique de santé mentale et sociale. Participer à la prévention et à la protection de l'enfance Soutenir les familles Mettre en uvre des aides à domicile. Solliciter des aides financières pour des projets éducatifs et de prévention (crèches, halte garderie, etc). Rechercher des solutions alternatives (garde à domicile, placement temporaire, etc). Solliciter l'aide de services éducatifs (aemo administrative). Assurer la liaison entre les familles et les partenaires extérieurs. Collaborer avec les services de prévention et de protection de l'enfance Solliciter les services de la MDS-PMI. Participer à des réunions de synthèse des services de la MDS-PMI. Transmettre aux services de soins les conclusions des actions de prévention et/ou de protection. Interpeller l'autorité judiciaire Signaler les situations de danger. Solliciter une aide éducative judiciaire. Demander une ordonnance provisoire de placement. Actualiser en permanence ses connaissances Assurer une veille documentaire Connaître les politiques d'actions sociales. Veiller au suivi des textes législatifs et juridiques dans le champ du sanitaire et du social. Rechercher des partenaires potentiels, des structures, des associations spécialisées, etc S'engager dans une démarche de formation Participer aux journées de formation (colloques, congrès, conférences, etc). S'inscrire dans des actions de formation continue. Profil recherché : Savoir Connaissance en sciences humaines. Connaissance en droit. Connaissance de base en santé mentale. Connaissance de base en pédopsychiatrie et psychiatrie adultes Savoir-faire Savoir évaluer des situations sociales. Savoir travailler en équipe. Savoir communiquer avec une équipe pluridisciplinaire. Savoir s'adapter. Savoir s'organiser Savoir être Etre à l'écoute. Etre autonome.