Descriptif
PSYCHOMOTRICIEN(NE)
Pavillon ESQUIROL/CMP-CATTP du Couserans
Présentation de l'établissement
Au pied des Pyrénées ariégeoises, à une heure de Toulouse, proche des stations de ski, à 2 heures de la Méditerranée et à 3 heures de l'Atlantique, le Centre Hospitalier Ariège Couserans (CHAC) bénéficie d'un cadre de vie exceptionnel.
Le Centre Hospitalier comprend plus de 1000 salariés, dont une soixantaine de médecins, 3 Pôles Cliniques (Psychiatrie, MCO et médico-technique, Gériatrie et réadaptation), des activités diversifiées : Médecine, Chirurgie, Obstétrique, Urgences, SMUR, SMC-SIR, Unité Ambulatoire, Consultations, Centre de Réadaptation Neurologique (CRN), SSR, CSG, UCC, UMG, USLD, Psychiatrie intra et extra de l'Ariège, une filière médico-sociale avec une Maison Départementale de l'Autonomie, un EHPAD, une USLD (Unité de Soins de Longue Durée) et une MAS, un plateau technique complet avec Laboratoire, Pharmacie et Scanner et une équipe d'une vingtaine de rééducateurs pluridisciplinaires. S'ajoutent également des équipes sociales, éducatives et psychologiques.
Le CHAC dispose aussi d'une Unité Centrale de Production avec un restaurant, une blanchisserie, une équipe technique, informatique et des services supports administratifs.
Description du service et du poste
IDENTIFICATION
Poste : PSYCHOMOTRICIEN(NE)
Unité : Esquirol/CMP-CATTP Enfants du Couserans
Pôle : Psychiatrie
Lieu d'exercice : Centre Hospitalier Ariège-Couserans + Saint-Girons
Fiche métier associée :
o Code : 05I70/ Intitulé : Psychomotricien(ne)
Positionnement :
Responsable hiérarchique : Direction des soins, cadre de pôle
Rattachement fonctionnel : Cadre de santé
Liaisons fonctionnelles :
o Internes : médecin, cadre de santé, psychologue, psychomotricien, secrétaire, assistante sociale, aide-soignant, ASH, éducateur spécialisé, services extra hospitalier.
o Externes : autres établissements de santé, partenaires médico-sociaux, enseignant spécialisé, PMI, établissements scolaires.
MISSIONS
Encadrement, information et formation des professionnels et des futurs professionnels,
Information, conseil, éducation pour la santé, éducation thérapeutique et expertise vis-à-vis d'une ou de plusieurs personnes, de l'entourage et des institutions,
Intervention et soins en psychomotricité,
Organisation des activités et gestion des ressources,
Organisation et coordination des activités pour le suivi du sujet, en lien avec les professionnels de santé et les autres partenaires,
Réalisation d'études et de recherches,
Recueil de données, réalisation d'entretiens et d'évaluations visant au diagnostic psychomoteur,
Veille professionnelle et développement professionnel continu.
COMPETENCES ET QUALITES REQUISES
Connaissances requises (savoir) :
Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence,
Concevoir et conduire un projet de soins dans son domaine de compétence,
Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail et/ou de contrôle spécifiques à son métier,
Définir et mettre en uvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatif à son domaine de compétence,
Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées au patient, au regard de son métier/sa spécialité,
Eduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins,
Travailler en équipe/en réseau,
Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d'activité professionnel,
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle,
Evaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence.
Compétences requises (savoir-faire) :
Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic psychomoteur,
Analyser et faire évoluer sa pratique professionnelle,
Concevoir, conduire et évaluer un projet d'intervention en psychomotricité,
Conduire une relation dans un contexte d'intervention en psychomotricité,
Elaborer et conduire une démarche de conseil, de prévention, une démarche d'éducation pour la santé, d'éducation thérapeutique dans le domaine de la psychomotricité,
Former et informer des professionnels et des personnes en formation,
Gérer une structure et ses ressources,
Mettre en uvre des interventions d'éducation psychomotrice, d'accompagnement et de soins en psychomotricité, de réadaptation, à dimension psychothérapique et des activités contribuant au bien-être, à la réinsertion, aux soins palliatifs et au traitement de la douleur,
Organiser les activités et coopérer avec les différents acteurs,
Rechercher, traiter et analyser des données professionnelles et scientifiques.
Qualités professionnelles attendues (savoir-être) :
Capacité d'écoute,
Maitrise de soi,
Capacité d'adaptation,
Capacité à travailler en équipe,
Rigueur,
Comportement adapté dans ses relations avec autrui.
CONDITIONS D'EXERCICE LIEES AU POSTE
Quotité de temps de travail : 100% (50% Esquirol + 50% CMP-CATTP du Couserans)
Rythme de travail :
Horaires de travail : en journée de 7H40 (9H-17H) ou en demi-journée
Cycle de travail : du lundi au vendredi, hors WE et férié
Esquirol : lundi et mardi toute la journée et le jeudi matin
CMP-CATTP du Couserans : mercredi toute la journée, jeudi après-midi et vendredi toute la journée
Repos variable / fixe : fixe
Particularités du poste (risques spécifiques, .) :
Risque d'agression physique et/ou verbale,
Risque de contamination par contact avec des virus ou parasites,
RPS,,
Poste isolé : non
Contact avec le public : oui,
Travail en équipe : oui.
Niveaux requis :
Formation initiale : Diplôme d'Etat de Psychomotricien
Exigences particulières :
Permis B
Bonne condition physique
Maintenir et améliorer ses compétences par des formations adaptées