Psychomotricien(ne) CAMSP La rose bégude

L'entreprise

Centre Hospitalier Edouard Toulouse (Marseille)

Lieu

Marseille, Bouches-du-Rhône

Date de publication

26/07/2025

CDDHôpital
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Descriptif A propos de nous Le Centre Hospitalier Edouard Toulouse (CHET) est un établissement public de santé proposant une offre de soins spécialisée en psychiatrie adulte et infanto-juvénile. En application de la sectorisation psychiatrique, il intervient sur une aire géographique définie, recouvrant sept arrondissements de Marseille (1er, 2nd, 3ème, 13ème, 14ème, 15ème et 16ème, ainsi que Septèmes-les-Vallons et les Pennes-Mirabeau). Le pôle enfants/ados dispose de multiples structures, dont des CMP HDJ CAMSP - Unité premier accueil - une unité parents/BB - une « plateforme Adolescents » ; et couvre ainsi des activités depuis la période périnatale jusqu'à l'adolescence. Au sein de ce pôle, le professionnel est positionné sur un poste de psychomotricien au sein du CAMSP La Rose La Bégude - 98 ave de la croix rouge - 13013 Marseille Les missions principales Le psychomotricien évoluera dans un CAMSP dont l'objet est le dépistage, la cure ambulatoire et la rééducation des enfants de 0 à 6 ans qui présentent des déficits sensoriels moteurs ou mentaux, en vue d'une adaptation sociale et éducative dans leur milieu naturel et avec la participation de celui-ci. Ils exercent des actions préventives spécialisées Sur prescription médicale, le psychomotricien réalise un bilan psychomoteur. Il est amené à intervenir auprès des enfants reçus au CAMSP dans le champ de la prévention, de la rééducation et de la thérapie psychomotrices. Les liens corps-psyché sont au centre de l'action clinique psychomotrice. La dynamique intégrative du développement est portée au sein de l'équipe pluridisciplinaire Missions et activités Le positionnement professionnel attendu est celui d'une inscription de la prestation dans le cadre de fonctionnement d'une équipe pluridisciplinaire et d'un travail partenarial dans le respect des règles et réglementations contemporaines en matière de « bonnes pratiques » et des démarches qualités. Dans ce contexte de travail, le professionnel contribue, pour sa part et selon l'organisation du service, à l'élaboration et à la mise en uvre du projet de soins ou d'accompagnement de l'enfant ou de l'adolescent, en positionnant systématiquement le patient, l'usager et sa famille comme acteur de son projet de soins. Activités afférentes au poste - Programmation, réalisation et analyse de bilans psychomoteurs - Participation au diagnostic pluridisciplinaire précoce - Prise en charge individuelle, en groupe thérapeutique ou séance parent-enfant - Travail en binôme : - accueil des nouveaux arrivants - suivis familiaux réguliers - consultations conjointes - Participation aux réunions pluridisciplinaires hebdomadaires et aux temps de supervision (1 fois par mois environ) - Participation à l'élaboration du projet thérapeutique individuel de l'enfant - Liens avec les acteurs du réseau (école, PMI, HDJ, CMP, libéraux) - Participation à des actions de prévention (observation crèche, lieux d'accueil parents-enfant) - Un temps hebdomadaire de rédaction est nécessaire à organiser en vue d'une traçabilité des interventions (dossier médical, bilans) Activités principales Et Savoir-faire Dans le cadre d'un fonctionnement en équipe pluridisciplinaire, le professionnel s'inscrit dans un processus d'accueil, d'écoute et thérapeutique au bénéfice de l'enfant/adolescent et de sa famille. Activités de formation - Participe à l'accueil et l'encadrement d'étudiants et selon, peut contribuer à leur formation. - Actualise ses connaissances (notamment par le biais de la formation continue) ; peut participer à la recherche dans le domaine de sa discipline et ou recherches pluridisciplinaires. Activités institutionnelles : - S'engage dans les réunions institutionnelles, tant sur le volet clinique que sur le volet analyse de la pratique professionnelle (APP) et ou supervisions. - Le cas échéant, investit des groupes de travail et de réflexion au niveau du service, au niveau du pôle et au niveau de l'institution. Activités de gestion et d'organisation - Contribue pour sa part, à la tenue du dossier de l'usager (Orga Medi) ; et assure la traçabilité des actes réalisés : observations et codifications. Spécifique au poste de psychomotricien : - Connaissance du développement psychomoteur du jeune enfant et des interactions parents-enfant - Connaissance de la psychopathologie de l'enfant et des troubles de la parentalité - S'inscrire dans une dynamique d'actualisation des connaissances propres au domaine de la psychomotricité ou spécifiques au public accueilli - Pouvoir rendre compte de ses observations, et les partager. Aider à l'articulation entre les différentes prises en charge et interventions autour d'un enfant et de sa famille. Favoriser l'élaboration de ce travail à plusieurs voix. - Mobiliser de solides facultés d'adaptation. Prendre des initiatives et des décisions relevant de ses compétences dans le respect du travail institutionnel - Engagé Savoir-Être Positionnement attendu Capacité à articuler un travail autonome dans un environnement d'équipe pluridisciplinaire ; et ce dans un rapport respectueux à son environnement de travail, bienveillant à l'égard des publics ; et à s'adapter aux situations rencontrées, avec un souci de cohérence et de complémentarité. Disposé à s'inscrire dans une démarche réflexive, de dialogue, d'analyse et d'évaluation des pratiques professionnelles et à questionner ces dernières. Qualité d'écoute, d'observation, de respect. - Capacités d'adaptation au rythme des enfants, créativité. - Capacités de réflexion, d'analyse, de dialogue et d'adaptation. - Sens du relationnel, sens des responsabilités, esprit d'initiative. Capacités d'organisation, de rigueur et de continuité dans la conduite des activités. - Intérêt pour le travail en équipe pluridisciplinaire et à la dynamique institutionnelle - Sens du service public. Compétences requises -Diplôme d'Etat de psychomotricien Connaissance de son champ de compétence ainsi que des droits et obligations inhérents à l'exercice au sein du service public ; respect du secret et discrétion professionnelle, obligation de réserve. Connaissance de la législation concernant les droits des patients et notamment de chartes relatives aux droits des enfants (Charte des droits et des libertés ...) S'inscrit dans un processus continue d'évolution des compétences. Expérience en psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent souhaitée avec une connaissance ou un intérêt pour : - La psychologie de l'enfant et de l'adolescent, la psychologie du développement, les troubles du spectre autistique, les troubles de la parentalité - L'ethnopsychiatrie Maîtriser et ou se perfectionner vis-à-vis des logiciels (DPI, Orga Medi et programmes informatiques utilisés au sein de l'établissement et des protocoles qualités. (Banque qualité Blue-Kango, déclaration des événements indésirables ...) Le profil que nous recherchons - Vous êtes titulaire du diplôme d'Etat psychomotricien - Le domaine de la psychiatrie vous intéresse - Vous aimez travailler en équipe - Vous êtes motivé(e) Le poste - CDD 09/2025 à 11/2026 - 35h - Horaires fixes du lundi au vendredi Les avantages - Rémunération mensuelle brute de 2 400 - 25 à 28 jours de congés, 6 RTT - Politique dynamique de formation - Comité de Gestion des oeuvres Sociales (CGOS) : prestation maladie, chèques vacances, chèques cultures, allocation de rentrée scolaire, aide pour le sport (enfant), Prestations enfants, places de cinéma à prix réduit - Crèche en intra-hospitalier - Remboursement de votre abonnement transport à hauteur de 75% - Parking gratuit en intra hospitalier Vous souhaitez postuler Envoyer votre CV et votre lettre de motivation à : [email protected]

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