Psychologue Clinicienne - Service de Médecine Physique et Réadaptation Pédiatrique

Descriptif HOPITAL TROUSSEAU RER A, station Nation ; Métro ligne 6 station Bel Air ou Picpus , ligne 1 station Porte de Vincennes ou Nation, Tramway T3a station Montempoivre ou Alexandra David-Neel, TramwayT3b station Vincennes Bus n° 64 arrêt Hôpital Trousseau 29 et 56 arrêt Avenue St Mandé DMU ORIGYNE Service de Médecine Physique et de Réadaptation pédiatrique (MPR) Psychologue clinicienne temps plein Date de parution : 01/12/2024 PERSONNES A CONTACTER Nom : Dr Pauline Lallemant-Dudek, Mme Agnès FLAMENT Responsabilité : Cheffe de service, cadre de santé Mail : [email protected] et [email protected] IDENTIFICATION DU POSTE Métier : Psychologue clinicienne Appellation locale : Psychologue clinicienne Grade : PSYCHOLOGUE Catégorie : A LIAISONS HIERARCHIQUES : - Directeur de l'hôpital ou par délégation le Directeur des Ressources Humaines LIAISONS FONCTIONNELLES : - Médecin, responsable d'unité : Dr Pauline Lallemant-Dudek - Cadre supérieure de Santé : Myriam Sainte Marie - Cadre de santé : Agnès FLAMENT - Médecin Chef du DMU Origyne : Pr Jean-Marie JOUANNIC PRESENTATION DE LA STRUCTURE Le groupe hospitalier des Hôpitaux Universitaires AP-HP Sorbonne Université est constitué de 7 sites : Pitié Salpêtrière, Charles Foix, Saint Antoine, Tenon, Armand Trousseau, La Roche Guyon, Rothschild. Le groupe hospitalier AP-HP Sorbonne Université comprend 13 DMU. Le DMU ORIGYNE est multi sites et est implanté sur 3 des 7 établissements du GHU. L'hôpital Armand Trousseau est un établissement pédiatrique et périnatal de référence de 317 lits et 33 places de jour qui propose une prise en charge médicale, chirurgicale et obstétrique des premiers jours à l'âge adulte. Site Trousseau, 26 ,avenue du docteur Arnold Netter - 75012 PARIS. 22300 agents y travaillent. Le service de de Médecine Physique et de Réadaptation pédiatrique est situé dans le DMU ORIGYNE et, sur le site d'Armand Trousseau. PRESENTATION DU SERVICE Situé au 8ème étage du Bâtiment Paul Louis Chigot, le service de Médecine Physique et de Réadaptation (MPR) pédiatrique de lhôpital Trousseau assure en équipe pluri-professionnelle la prise en charge des enfants en situation de handicap moteur et/ou vésico-sphinctérien, de la naissance à l'âge adulte. L'objectif est de minimiser les conséquences et retentissements physiques, psychologiques et socio-économiques de ces atteintes dans la vie du patient et de son entourage. Les patients suivis dans le service sont atteints de déficience motrice parfois associées à des atteintes cognitives d'origine cérébrale (Paralysie cérébrale, retard de développement psychomoteur) ou médullaires (malformations, dysraphismes) ou troubles de la continence d'origine neurologique, malformative ou fonctionnelle. Le suivi peut commencer de la période néonatale jusqu'à l'adolescence nécessitant l'accompagnement au long cours de patients, familles et fratries touchés par des handicaps visibles ou invisibles. L'unité est le seul service de MPR pédiatrique universitaire et MCO à l'AP-HP. De part ses activités référentes, le service de MPR pédiatrique : appartient aux filières AnDDi-Rares (centre constitutif Spin@) et OSCAR (Maladies Osseuses Constitutionnelles) est labellisé depuis 2010 pour deux programmes d'Education Thérapeutique du Patient (ETP)« soins urinaires » et « soins anorectaux » comprenant des séances individuelles d'éducation thérapeutique et des séances collectives. Constitution de l'équipe 1 Médecin responsable d'unité 1 ETP, 3 médecins PH pour 1.7 ETP, 1 Chef de Clinique Assistant et 1 Assistant Spécialiste 0.5 ETP 1 Cadre de santé 0,6 ETP 3 Infirmières 2,5 ETP 13 Masseurs kinésithérapeutes : 12 ETP 1 Ergothérapeute : 0,5 ETP 2 AS : 2 ETP partagés entre la salle de plâtre et le plateau externe 1 secrétaire : 1 ETP 2 travailleurs sociaux partagés : 0,2 ETP L'activité du service de MPR est constitué autour d'un plateau de consultations externes sur lequel se déroule le suivi des enfants, en ambulatoire, et qui s'organise en consultations et d'hôpitaux de jour. ACTIVITES MISSIONS GENERALES Définies par le décret n° 91-129 du 31-01-91 : « les psychologues exercent les fonctions, conçoivent les méthodes et mettent en uvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. A ce titre, ils étudient et traitent au travers d'une démarche professionnelle propre les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. A ce titre, le psychologue collabore aux projets thérapeutiques du service au travers d'une démarche professionnelle qui lui est propre, en étroite collaboration avec léquipe pluridisciplinaire. Il participe à la réflexion diagnostique et à la prise en charge psychologique des patients hospitalisés ou adressés en consultation. Pour toutes ces missions, le psychologue se réfère au code de déontologie de la profession. » ACTIVITES PERMANENTES Activité clinique: - Réalisation d'entretiens psychologiques - Evaluation psychologique - Psychothérapie individuelle, avec l'enfant et ses parents et entretiens familiaux - Consultations pluri-professionnelles dans le cadre de l'évaluation initiale, du suivi et des hôpitaux de jour - Animation de groupes de paroles multi thématiques (groupe de pairs, groupe parents, ) - Education Thérapeutique du Patient 3 - Activité Institutionnelle : - Participation aux réunions hebdomadaires du service - Participation aux réunions de synthèse pluri-professionnelles (intra ou inter-service) - Participation aux projets du service et du DMU - Participation aux réunions ou aux journées scientifiques du service - Participer à des instances institutionnelles CLUD, cellule Ethique - Nécessité d'un travail en équipe - Participation aux activités du collège des psychologues de l'établissement FIR (Formation, Information, Recherche): - Actualisation permanente des connaissances (veille bibliographique), formation personnelle, supervision clinique - Accueillir et former des stagiaires psychologues - Participer à la formation en psychologie du personnel médical et non médical - Mener des recherches cliniques et institutionnelles et en assurer la publication - Intervenir aux congrès, journées, séminaires - Participer à l'élaboration et à la réalisation d'études cliniques - Encadrement de stagiaires psychologues - Enseignement et publications scientifiques QUOTITE DE TRAVAL Temps plein du lundi au vendredi HORAIRES DE TRAVAIL Amplitude 9h-17h30, variable en fonction des nécessités du service. Repos fixes Week-end et jours fériés COMPETENCES REQUISES PREREQUIS - Être titulaire du Diplôme de Psychologue (Master II ou Diplôme de l'Ecole des Psychologues Praticiens). - Expérience professionnelle ou stages en pédiatrie appréciés SAVOIRS ASSOCIES - Psychopathologie du jeune enfant, de l'enfant, et de l'adolescent, - Psychologie médicale, - Connaissances en Education Thérapeutique (formation 40h), - Connaissances en parentalité. COMPETENCES REQUISES - Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient - Organiser et animer des groupes - Ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement familial - Rédiger des notes cliniques ou des rapports d'activité - Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées - Formaliser et transmettre son savoir-faire professionnel - Capacités relationnelles, pédagogiques et de transmission de connaissances, - Capacités d'analyses des situations cliniques, QUALITES REQUISES - Implication et aptitude à travailler en équipe et en milieu hospitalier - Souplesse relationnelle, capacités d'adaptation à la pluralité des situations cliniques et institutionnelles - Autonomie, sens des responsabilités et de l'organisation - Capacités d'accueil, d'écoute de soutien d'enfants, d'adolescents et parents - Capacité d'ouverture et d'intégration à différents référentiels psychologiques - Discrétion professionnelle, RISQUES PROFESSIONNELS - Risques liés aux pathologies infantile, - Risques psycho-sociaux. EVOLUTIONS POSSIBLES DU POSTE ET DE SON ENVIRONNEMENT - Concours psychologue de la fonction publique hospitalière