Psychologue Clinicien

Descriptif Psychologue clinicien PRÉSENTATION DE L'ÉTABLISSEMENT L'hôpital public psychiatrique dessert 33 communes (sur 40) du département de la Seine-Saint-Denis qui compte 1 655 422 habitants avec une forte croissance démographique de plus de 1% par an. Les équipes proposent une offre de soins complète et diversifiée pour les patients souffrant de troubles psychiatriques ou psychiques : urgences, ambulatoire, hospitalisation, consultations spécialisées, plateau somatique, centres experts, remédiation cognitive et réhabilitation psycho sociale. En France, les services publics de psychiatrie sont organisés par « secteurs » c'est à dire des zones géographiques correspondant à des bassins de population d'environ 70 000 habitants. L'établissement couvre 15 secteurs de psychiatrie adulte et 3 secteurs de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent. En 2022, Ville-Évrard a pris en charge 29 106 patients. Ses unités d'hospitalisation temps complet sont réparties sur cinq sites : Neuilly-sur-Marne, Aubervilliers, Bondy, Saint Denis et Montreuil. L'EPSVE dispose également d'un centre de recherche clinique et de deux instituts de formation (infirmier et cadre de santé). PRÉSENTATION LE POLE PEA 93I05 : Le pôle de Psychiatrie de l'Enfant et de l'Adolescent 93I05 recouvre le 5ème secteur PEA de la Seine-Saint-Denis qui dessert la population 0-18 ans des 13 communes du Sud-Est du 93 (Bondy, Clichy-sous-Bois, Coubron, Gagny, Gournay-sur-Marne, Le Raincy, Les Pavillons sous-bois, Montfermeil, Neuilly Plaisance, Neuilly-sur-Marne, Noisy-le-Grand, Rosny-sous-Bois, Villemomble) soit près de 110 000 enfants. Organisé en 4 services et 22 Dispositifs de soins : Service Médico-Psychologique Enfants Nord 93I05 : 4 centres médico-psychologiques (CMP) et 3 d'accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP) de Bondy, Montfermeil, Rosny-sous-Bois, et Villemomble. Service Médico-Psychologique Enfants Sud 93I05 : 2 centres médico-psychologiques (CMP) et 2 d'accueil thérapeutique à temps partiel (CATTP) de Neuilly-Plaisance et de Noisy-le-Grand. Service des Troubles du Développement 93I05 : L'hôpital de jour les Hirondelles, pour les troubles du spectre de l'autisme (Neuilly-sur-Marne) et L'UNIDEP : Centre Diagnostique Départemental des Troubles du Spectre de l'Autisme (Bondy) ; Service Parcours Adolescents et Liaison 93I05 : 2 unités de pédopsychiatrie de liaison, au sein des des CHI Le Raincy-Montfermeil et CHU Jean Verdier (AP-HP). L'UFITAA, unité inter-hospitalière départementale pour la prise en charge des TCA avec le service de Jean Verdier (Bondy). L'Unité d'Accueil Crise Adolescents au sein de Jean Verdier (Bondy). Le CMP/ CATTP Adolescents de Bondy. L'UMPPB, unité de psychiatrie périnatale intervenant au CHI Le Raincy-Montfermeil Le Centre Salvador, Centre départemental d'Appui et de Ressource aux familles concernées par la pédopsychiatrie (Bondy) L'EMICSS, équipe mobile d'intervention en milieu scolaire (Neuilly-sur-Marne) Assistante du chef de pôle : Hadamou SIDIBE - [email protected] Médecin chef du pôle: Dr Noël POMMEPUY PSYCHOLOGUE CLINICIEN A L'EMICSS IDENTIFICATION DU POSTE POSITION DANS LA STRUCTURE Au niveau institutionnel : Directeur de l'EPS Ville Evrard Direction des Ressources Humaines Autorité fonctionnelle : Chef de pôle Les praticiens hospitaliers RUF Interne au pôle : Equipe pluri-professionnelle des différentes UF du pôle Externe au pôle : Formation Professionnelle, Médecine du travail Externe à l'établissement : écoles, partenaires médico sociaux, familles, partenaires extérieures EVOLUTION PROFESSIONNELLE En fonction des orientations du pôle, le poste pourra être amené à évoluer. DESCRIPTION SYNTHETIQUE DU POSTE : ETP 100% sur la base de 38 heures par semaine en journée avec temps FIR. Forfait cadre. Horaires ouvrés de la structure : 9h 19h avec adaptation des horaires sur des soirées en fonction des nécessités de service. Temps FIR obligatoire le mercredi. Fermeture les Week-ends et les jours fériés. Congés annuels et RTT pris obligatoirement pendant les congés scolaires de la Zone C en fonction des nécessités de service. Les psychologues conçoivent les méthodes et mettent en uvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue. Á ce titre ils étudient et traitent, au travers d'une démarche professionnelle propre, les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité. Ils contribuent à la détermination, à l'indication et à la réalisation d'actions préventives, curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel. Ils entreprennent, suscitent ou participent à tous travaux, recherches ou formations que nécessitent l'élaboration, la réalisation et l'évaluation de leur action. Description synthétique de la structure et du poste : L'équipe mobile a été créée récemment pour développer le travail de partenariat avec les écoles du secteur autour des enfants présentant des troubles du comportement. L'EMICSS a pour ambition de travailler directement la question du lien Ecole Soin Familles, et de développer le travail multifamilial. L'équipe mobile est appelée à voir ses missions s'élargir en fonction des moyens qui lui seront alloues. Le ou la psychologue devra participer à la réflexion clinique et à la mise en uvre des missions de l'équipe mobile. MISSIONS et COMPETENCES REQUISES Missions générales Au sein de l'équipe mobile : Evaluation des aspects cliniques, familiaux et scolaires des situations adressées à l'EMICSS Travail de lien avec l'Education Nationale : partenariat, participation aux réunions, rencontres avec les enseignants et accompagnement, travail serré avec les CASEBEP et les psychologues scolaires Travail centré sur l'amélioration du dialogue famille école Participation puis animation du travail multifamilial en Classe en familles Observation des enfants signalés par l'Education Nationale dans leur milieu scolaire habituel, échanges avec les enseignants et autres professionnels scolaires, participation à l'élaboration d'un projet de soins dans le cadre de l'EMICSS ; Réalisation des bilans d'évaluation des enfants selon les besoins (bilans psychométriques, attentionnels, projectifs, échelles, et autres selon les indications) ; Participation à l'élaboration des outils de travail de l'EMICSS et plus largement à la création de cette équipe ; Suivis familiaux de référence, lien avec le secteur pour les relais de soins le cas échéant ; Participation aux synthèses ; Au sein de pôle : Participation au collège professionnel des psychologues du pôle ; Participation au séminaire du pôle ; Participation à l'encadrement des stagiaires du pôle, dont stagiaires psychologues ; Participation à la démarche qualité, gestion des risques du pôle ; Au sein de l'établissement : Contact avec le collège des psychologues ; Participation possible à des groupes de travail sur des thématiques spécifiques mis en place dans l'EPS dans le cadre du projet d'établissement, des EPP, de la démarche qualité. Qualifications Diplômes : Diplôme Master de Psychologie avec spécialisation psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent Formation aux tests psychométriques et projectifs souhaités : WISC 5, WPPSI, Rorschach, TAT, CAT, ; Formation au bilan attentionnel et à l'évaluation des fonctions exécutives si possible Compétences requises Savoirs faire : Évaluations cliniques, psychométriques, projectives et pronostiques ; Expérience auprès d'un public pédopsychiatrique Conduite d'entretiens et de thérapies individuelles et groupales ; Travail en équipe pluriprofessionnelle. Savoirs être : Adaptabilité, Rigueur et compétences rédactionnelles, Conciliation et concertation avec des professionnels d'autres champs (aministration, écoles, ASE, ) ; Écoute et bienveillance, tant à l'égard des patients, de leur famille, que des membres des équipes Particularités du poste : Fonctions cliniques multiples : évaluation de situations complexes, bilans, suivis familiaux, travail en milieu scolaire, engagement institutionnel, thérapie multi familiale Travail centré sur les enfants présentant des troubles du comportement Soirées possibles selon organisation du travail d'équipe Congés soumis à concertation, sur vacances scolaires. Travail pluridisciplinaire Pathologies pédopsychiatriques sévères et/ou complexes. Jours de présences soumis à concertation, selon organisation des soins. Congés soumis à concertation, sur vacances scolaires.