Psychologue 50% Antenne De Pau Cra H/F

Descriptif Descriptif du poste : Le CH Charles perrens recrute pour son antenne de PAU un psychologue en CDD jusqu'au 31/12/2025 à 50% - POLE CRA Mission générale du poste : Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la mesure 12 (repérage des personnes adultes TSA non diagnostiquées en ESMS ou établissement de santé autorisés en psychiatrie) Participe aux actions sensibilisation / formation dans son champ de compétences et aux actions ressources, en fonction des disponibilités laissées par sa mission prioritaire sur la mesure 12, sur le territoire 64 et du 40. Activités principales : Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la mesure 12  Mise en uvre méthodologique de déploiement sur le territoire et les établissements désignés par l'ARS Nouvelle-Aquitaine Transfert de compétences et appui technique par des temps de formations en visio et en présentiel. Accompagnement des acteurs binômes de terrain, suivi téléphonique ou par visioconférence, visites in situ si besoin pour les repérages Recueil des données et remontées d'activité auprès des services de tutelles Mise en condition opérationnelle des outils d'évaluation Participer aux actions de formation / sensibilisation et activités ressources, formation proches aidants, organisées par le CRA sur son territoire Accueillir et encadrer des étudiants et stagiaires Développer de nouveaux supports de diffusion Recueillir des informations nécessaires à la saisie de l'activité, rédige les comptes-rendus et assure le suivi des structures ESMS Participer à l'activité de réseau et ressource sur le territoire ex Aquitaine S'inscrire dans les groupes professionnels du GNCRA et du CRA Aquitaine S'inscrire dans une dynamique de recherche et de formation individuelle, en s'investissant dans une démarche d'amélioration de ses connaissances et compétences professionnelles Participer aux réunions d'équipe, aux réunions institutionnelles, ainsi qu'aux réunions relatives à son champ de compétence S'inscrire dans les actions relatives à la démarche qualité / gestion des risques du CR Profil recherché : Diplôme et/ou qualification MASTER PRO en psychologie de l'Education, Développement et Handicap de la petite enfance à l'adolescence ou en psychologie clinique et pathologique, en psychologie de l'enfant et de l'adolescent ou en neuropsychologie. Connaissances : Connaissance et appropriation des recommandations de la Haute Autorité de Santé « Autisme et autres TED : diagnostic et évaluation chez l'adulte » et « Trouble du spectre de l'autisme : interventions et parcours de vie de l'adulte » Formation en psychologie clinique et cognitive de l'adulte et des troubles du développement de l'enfant Connaissance du réseau et des institutions sanitaires et médico-sociales spécialisées dans les Troubles du Spectre de l'Autisme, connaissances associées en Santé Publique et liées à l'organisation des structures médico-sociales. Connaissances actualisées dans le domaine des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) et des Troubles du Neurodéveloppement Connaissance des approches psycho-éducatives recommandées (Education structurée, analyse appliquée au comportement, thérapie cognitive et comportementale) Connaissance des tests psychologiques cognitifs et des questionnaires et outils spécifiques d'évaluation de l'adulte (ex :RAADS, QTD, QSA, BITP, GEVA, AMSE, ADI-R , ADOS) Expériences dans l'accompagnement psycho-éducatif et multidisciplinaire de l'adulte avec un Trouble du Spectre de l'Autisme. Connaissance des outils de CAA (Communication Alternative et Augmentative) Expériences dans l'élaboration et le suivi des Projets Personnalisés. Maîtrise de l'évaluation et de l'accompagnement des comportements problèmes des personnes adultes avec TSA Maîtrise approfondie de l'outil informatique, Word, Excel, PPT, visioconférence Connaissance du réseau et des partenaires régionaux (médico-social, sanitaires). Connaissances juridiques et réglementaires en matière de protection de l'adulte avec Handicap Connaissance du cadre stratégique lié à la mesure 12 Savoir être : Savoir adopter une éthique professionnelle Apporter dynamisme et créativité Avoir une appétence pour le travail en équipe et en réseau Être un bon médiateur Observer, écouter, et analyser la situation des équipes Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées Formaliser et transmettre son savoir professionnel en l'adaptant à la situation de terrain Respecter les usagers et les membres du réseau et être à leur écoute dans le cadre de leur accompagnement Etre en capacité d'organiser, animer et encadrer des actions à visée de publics, professionnels et non professionnels variés, Etre autonome dans son exercice et dans le choix des modes d'intervention, Etre en capacité d'actualiser en permanence ses connaissances, travail sur son implication personnelle. Savoir faire Capacités de synthèse et d'analyse. S'inscrire dans un travail d'équipe : savoir transmettre et confronter ses analyses. Savoir Savoir produire des documents transmissibles à un Savoir établir des relations avec l'ensemble des Savoir intégrer son action dans le cadre plus large des missions de l'institution. Être force de proposition aux fins d'amélioration continue du service rendu à l'usager. Savoir animer un groupe d'apprenants et lui transmettre ses Utilisation de l'informatique et des différents logiciels.