Pedicure Podologue

Descriptif Fiche de poste PEDICURE-PODOLOGUE Grade : PEDICURE - PODOLOGUE Identification du poste - Pôle Médico-Pharmaceutique - Service d'affectation : Médecine Polyvalente - N° de l'UF : 8002 - Quotité : 20 % - Métier : Pédicure-Podologue Informations RH - Horaires : Sous forme de vacations hebdomadaires - Conditions d'exercice : Travail en équipe pluriprofessionnelle - Niveau de formation attendu : Diplôme d'état de pédicure-podologue Description du contexte / Environnement du poste Présentation de l'EPSM : Implanté sur un vaste terrain arboré situé à la périphérie d'Amiens, l'Établissement Public de Santé Mentale (EPSM) de la Somme est le seul établissement spécialisé en psychiatrie du département. Il est chargé de la prise en charge des maladies mentales sur les secteurs qui lui sont rattachés. A ce titre, il met à disposition de la population des services et des équipements de prévention, de diagnostic et de soins. Ces services exercent leurs activités non seulement à l'intérieur de l'Etablissement, mais aussi en dehors de celui-ci. L'EPSM de la Somme est membre du Groupement Hospitalier de Territoire (GHT) Somme Littoral Sud, et assure le pilotage de 2 de ses filières (Addictologie et Psychiatrie, santé mentale et infanto-juvénile). Doté d'un projet médical, l'EPSM de la Somme est organisé en 5 pôles d'activités multidisciplinaires placés sous la responsabilité d'un Chef de Pôle, d'un Cadre Supérieur de pôle, accompagnés d'un directeur référent de pôle et appuyés par une équipe pluri-professionnelle : le pôle de psychiatrie générale, le pôle filières et réhabilitation, le pôle de pédopsychiatrie, le pôle médico-pharmaceutique et le pôle médico-social, qui comprend une Maison d'Accueil Spécialisée (MAS). L'établissement gère également un Institut de Formation aux métiers de la santé (IFMS). L'établissement spécialisé en psychiatrie dispose de diverses modalités de prise en charge et d'intervention : des Urgences Hospitalières Psychiatriques (UHP), des unités d'hospitalisations complètes, des hôpitaux de jours, des centres de consultation (CMP - Centre médico-psychologique) et d'autres modalités de prise en charge en ambulatoires telles que les CATTP (Centre d'accueil thérapeutique à temps partiel). L'EPSM en quelques chiffres : - 71,15 M de budget (dont la MAS et l'IFMS) - 911 professionnels non médicaux et 57 professionnels médicaux (dont la MAS et l'IFMS) - 10591 de file active globale - 213 places d'hospitalisation complète - 118 places d'hospitalisation de jour - 40 places de MAS Présentation du service d'affectation du poste : Le service de Médecine Polyvalente est composé d'une équipe opérationnelle d'hygiène, d'une unité d'accompagnement, d'une unité diététique et d'une unité de consultations de médecine générale et de soins médicaux spécialisés. Il se charge de prendre les rendez-vous médicaux à l'extérieur de l'établissement et organise les transports. Différents professionnels de santé y exercent des vacations dans les spécialités suivantes : dentaire, gynécologie, ophtalmologie, kinésithérapie et podologie. L'équipe mobile CORESO 80 est un dispositif à destination des adultes suivis en psychiatrie en rupture de soins dits « somatiques » CORESO organise une structuration graduée de la prise en soin et facilite une véritable coopération nécessaire avec les professionnels de santé exerçant en ville.     Missions générales Définition du poste : - Elaborer un diagnostic, réaliser des actes sur les troubles cutanés, morphostatiques et dynamiques du pied et des affections unguéales du pied. Prescrire, confectionner ou adapter des dispositifs médicaux podologiques externes du pied. Prescrire et appliquer des topiques et des pansements. Activités principales : - Effectuer des soins courants (entretien, ponçage) et des soins spécifiques comme le traitement des affections de l'épiderme (cors, durillons) et des ongles (ongles incarnés) - Prescrire des semelles orthopédiques pour redresser la position du pied. Selon la complexité de la prothèse à réaliser, il la fabrique lui-même ou confie cette tâche à un podo-orthésiste     Compétences attendues ou souhaitées Savoir-Faire :                                  Compétences Analyser et évaluer une situation et élaborer un diagnostic dans le domaine de la pédicurie podologie Niveau attendu Maîtrise Communiquer et conduire une relation dans un contexte d'intervention Niveau attendu Pratique courante Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence Niveau attendu Pratique courante Coopérer avec d'autres professionnels Niveau attendu Pratique courante Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence Niveau attendu Pratique courante Élaborer et conduire une démarche d'intervention en santé publique : prévention, dépistage et éducation thérapeutique Niveau attendu Pratique courante Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Niveau attendu Pratique courante Former et informer des professionnels et des personnes en formation Niveau attendu Maîtrise Gérer une structure et ses ressources Niveau attendu Pratique courante Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques Niveau attendu Pratique courante Concevoir et conduire une démarche d'information, de conseil et d'éducation Niveau attendu Maîtrise 1 En lien avec l'évaluation : A développer/Pratique Courante/Maîtrise/Expertise. Le niveau attendu peut être différent d'une unité à l'autre. Il sera fixé conjointement par la direction des soins et le cadre supérieur de pôle dans la fiche de poste Savoir - Etre : - Discrétion professionnelle - Travail en collaboration - Sens de l'adaptabilité à des situations exceptionnelles Connaissances requises                                                Description Communication et relation d'aide Niveau attendu Connaissances générales Éducation santé Niveau attendu Connaissances opérationnelles Éthique et déontologie professionnelles Niveau attendu Connaissances opérationnelles Médicales générales et/ou scientifiques Niveau attendu Connaissances opérationnelles Méthodes de recherche en soins Niveau attendu Connaissances générales Pédicurie/ podologie Niveau attendu Connaissances approfondies Pharmacologie Niveau attendu Connaissances générales Psychologie des âges de la vie Niveau attendu Connaissances générales Qualité Niveau attendu Connaissances opérationnelles Santé publique Niveau attendu Connaissances générales Technologies de l'information et de la communication (NTIC) Niveau attendu Connaissances générales Connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/5 ans Connaissances opérationnelles : Connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de l'équipement, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un / deux ans.      Liens hiérarchiques et fonctionnels Rattachement hiérarchique : - Cadre supérieur de santé en collaboration avec le médecin responsable de structure interne - Directeur d'établissement Rattachement fonctionnel : - Coordonnateur Général des Soins - Cadre supérieur de santé du service de Médecine Polyvalente - Médecin responsable de Structure interne Service de Médecine Polyvalente - Autres médecins du service de Médecine Polyvalente - Collaborateur paramédical du Chef de Pôle - Chef de Pôle - Personnel du service de rattachement - Personnel médical et pramédical des unités de soins des Pôles cliniques Informations complémentaires Formations spécifiques souhaitées/ à envisager : - Pour les vacataires issus du secteur libéral, présenter les garanties nécessaires à un emploi dans le service public hospitalier. Autres : - Se conformer aux règles d'hygiène hospitalière de l'établissement (OPCT) - Travailler avec les outils institutionnels (dossier patient)