Moniteur Educateur (H/F) à l'ITEP

Descriptif Description du contexte/Environnement du poste Poste à 100 %, Du lundi au vendredi (ouverture 210 jours annuel), Vous encadrez dans un dispositif ITEP des enfants et jeunes de 6 à 18 ans. Missions générales Mettre en uvre le projet socioéducatif pour des enfants porteur d'un handicap, afin de développer leur capacité de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion Prérequis réglementaires pour exercer le métier : Diplôme d'état de moniteur éducateur Caractéristiques particulières du poste Sous la responsabilité de la cheffe de service : Vous êtes garant de l'élaboration, de l'évolution et de la mise en uvre des projets individuels d'accompagnement des enfants de votre groupe. Vous proposez des activités permettant d'atteindre les objectifs fixés et adaptez l'environnement pour faciliter la compréhension des consignes. Votre intervention a pour objectif de développer les capacités d'autonomie des enfants, en mettant en uvre des apprentissages adaptés aux objectifs de chaque projet personnalisé Vous serez particulièrement attentif à la qualité du travail conjoint avec les familles. Vous développez les partenariats avec tous les acteurs qui gravitent autour des enfants. Responsables fonctionnels/Liens privilégiés Equipes socio-éducative, médicale et paramédicale, pédagogique, cadres, direction, personnel d'entretien et de restauration, représentants légaux et partenaires extérieurs. Compétences attendues et souhaitées Accueil et prise en charge des enfants/adolescents en internat, accueil de jour Conseil sur la définition de(s) projet(s) scolaires / individuel(s) et bilan des réalisations Élaboration et mise en place du projet individuel concernant l'enfant et le groupe dans son domaine d'activité Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de l'enfant/adolescent et les différents partenaires extérieurs Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité Tenue d'entretiens individuels d'activité, de suivi pédagogique Savoir-Faire Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques / particulières, dans son domaine de compétence Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises Conduire un projet individuel Évaluer l'intégration d(un enfant dans un milieu social Évaluer une prestation, un projet, une solution, relatifs à son domaine de compétence Organiser / animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des enfants/adolescents, des personnels/des groupes Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle Travailler en équipe pluridisciplinaire / en réseau et respecter les décisions prises communément