Infirmiere Ou Puericultrice En Service De Nephrologie Et Cardiologie (Nup – Dsap – Rdb – Ide – 246)

Descriptif PRESENTATION DE LA STRUCTURE Le service de Néphrologie et lunité fonctionnelle de cardiologie se situent au point bleu, 2ème étage. - 13 lits dhospitalisation en Néphrologie - 7 lits dhospitalisation de cardiologie Léquipe médicale : Service de néphrologie : Chef de service / P.U-P.H : Professeur G. DESCHENES, 4 Praticiens Hospitaliers (2 à 100%, 1 à 60% et 1 à 30%), 1 Assistant, 2 Chefs de clinique, 2 Consultants. Unité Fonctionnelle de cardiologie : Responsable / PH : Docteur C. BELER 2 Praticiens Hospitaliers (1 à 100%, 1 à 50%) Léquipe paramédicale : Léquipe soignante paramédicale est commune aux secteurs de Néphrologie et Cardiologie. 1 Cadre responsable de la cardiologie/néphrologie, 24 Infirmiers ou Puéricultrices 1 IDE ETP 14 Aides-Soignants ou Auxiliaires de Puériculture, 1 assistante sociale (cardiologie/néphrologie/ 1 ½ psychologues (cardiologie/néphrologie/ 2,5 diététiciennes 1 éducatrice 1 institutrice, 4½ secrétaires médicales (néphrologie/dialyse), 1½ secrétaire médicale (cardiologie), 1 secrétaire hospitalière (cardiologie/néphrologie). Liaisons hiérachiques : Directeur des Soins, Coordonnateur Général : Mme FOUREAU - Cadre Paramédical de Pôle : Mme C. TOFFOLON - Cadre Administratif : Mme L.MENDONCA - Cadre supérieur : Mme F.CONILLEAU - Cadre de Santé : Mme C. DEPARIS Liaisons fonctionnelles : - Equipes médicales, soignantes, psycho-sociales du service - Unité dhémodialyse et autres unités de soins de lhôpital - Secrétariats - Secteurs administratifs de lhôpital - Services logistiques - Services médico-techniques - Services socio-éducatifs: centre scolaire, maison de lenfant, maison de ladolescent - Bénévoles - Ecoles et instituts de formation ACTIVITES Missions Permanentes Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Ø Conduire un entretien daccueil : signature de lautorisation de soins, remise du livret daccueil, recueil des habitudes de vie et informations relatives aux règles dhygiène, aux visites et aux prestations hôtelières; Ø Evaluer les besoins de santé et les attentes de lenfant et de sa famille Ø Evaluer les risques dans une situation durgence, de violence, de maltraitance, daggravation et déterminer les mesures prioritaires Ø Conduire un entretien de sortie : entretien et questionnaire de satisfaction, médicaments personnels, fiche de synthèse, fiche de transmission Élaborer et conduire un projet de soins infirmiers Ø Elaborer, argumenter, évaluer et réajuster un projet de soins dans un contexte pluridisciplinaire Ø Accompagner et guider lenfant dans son parcours de soins Ø Négocier les objectifs de soins avec lenfant et ses parents (consentement) Ø Organiser et répartir les activités de soins au sein dune équipe pluridisciplinaire en fonction des compétences et collaborations Ø Respecter les critères de qualité des soins (hygiène, asepsie, dextérité, sécurité, traçabilité) Accompagner un enfant dans la réalisation de ses soins et activités de la vie quotidienne Ø Respecter et promouvoir lautonomie : hygiène corporelle, hygiène alimentaire, activités Ø Eduquer les parents dans la réalisation des soins dhygiène auprès de leur nouveau-né Ø Respecter le rythme de sommeil de lenfant Ø Favoriser le développement psychomoteur de lenfant Ø Accompagner la mère dans la mise en place de lallaitement maternel Ø Éduquer lenfant en collaboration avec la diététicienne concernant son régime alimentaire Ø Soutenir la mise en place et le maintien du lien parent-enfant Mettre en uvre des actions à visée diagnostique ou thérapeutique Ø Mettre en uvre les contrôles de conformité hémovigilance, pharmacovigilance, matériovigilance, infectiovigilance Ø Evaluer les risques dans une situation durgence et réaliser les soins durgence lors dune détresse respiratoire, dun arrêt cardio-respiratoire ou dun sep sis Ø Evaluer et prévenir la douleur de lenfant Ø Prévoir, installer et utiliser les appareils et dispositifs médicaux nécessaires aux soins et au confort du patient : Aide au positionnement et à linstallation, prévention des escarres. Ø Anticiper et accompagner les gestes médicaux dans les situations daide technique Ø Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins Accompagner les parents dans leur rôle éducatif et déveil Initier et mettre en uvre des soins éducatifs et préventifs Établissement / actualisation et mise en uvre de procédures, protocoles, consignes, spécifiques à son domaine : Ø Participer à lélaboration et lactualisation des procédures et protocoles Réalisation détudes, de travaux de synthèse, relatifs à son domaine dactivité Ø Simpliquer dans une démarche projet, « référent » Ø Participer aux formations de service, formations polaires Ø Participe aux comités de réflexion institutionnels (CLIN, CLAN, CLUD, Ethique,..) ou autres (APNP,) Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (étudiants, nouveau personnel) Missions Spécifiques Mettre en uvre des actions à visée diagnostique ou thérapeutique, - Réaliser les soins en post opératoire immédiat (greffe rénale à J1, gastrostomie, néphrectomie, création FAV, pose KTC, chambre implantable, KTDP, soins post biopsie rénale) - Préparer, administrer et surveiller des traitements médicamenteux : immunosuppresseurs, antibiotiques, antihypertenseurs, vasodilatateurs, diurétiques, anticoagulants, vaccins, vitamines, utilisation de PCA pour la Morphine® - Brancher et surveiller une dialyse péritonéale - Réaliser des bilans sanguins : cinétiques, prélèvements périphériques en dehors de lavant-bras, ponction sur FAV, KTC - Réaliser des bilans urinaires : bandelettes urinaires, catécholamines urinaires Dans lunité fonctionnelle de Cardiologie Pédiatrique Ø Réaliser les soins en période post opératoire (transfert) suite à une chirurgie cardiaque Ø Effectuer des soins selon les règles de bonne pratique : prélèvement sur KT fémoral, KTVO, pose de KTVO, pose de sonde naso-gastrique, oxygénothérapie, réalisation de pansements Ø Administrer et surveiller des traitements médicamenteux : prostaglandines, antihypertenseurs, Anti-arythmiques, vasodilatateurs, diurétiques, ß-bloquants, anticoagulants, antalgiques, Ø Réaliser des bilans sanguins en micro-méthode ou sur KTVO Ø Adapter et sécuriser le positionnement de lenfant Ø Identifier les besoins spécifiques de relation et de communication en situation de soins palliatifs et de fin de vie HORAIRES DE TRAVAIL 100% Détails : sur la base de 35 h par semaine :19h-7h de nuit en 12 heures sur la base de 32,30 h par semaine : 19h ? 7h Répartition entre les secteurs de néphrologie et cardiologie : suivi des enfants de cardiologie ou de néphrologie sur 5 jours minimum -------------------------------------------------------------------------------- COMPETENCES REQUISES Savoir faire requis Avoir le sens du travail en équipe - Etre disponible - Faire preuve de rigueur, dorganisation et avoir le sens des responsabilités - Avoir une capacité découte et faire preuve dempathie - Faire preuve de discrétions professionnelles - Savoir évaluer et prioriser en fonction du degré durgence - Avoir le sens de la communication PREREQUIS Connaître les principales pathologies pédiatriques - Connaître la psychologie de lenfant et ladolescent - Connaître les principales étapes de la nutrition de lenfant