Infirmier(ère) diplômé(e) d'Etat - IDE

Descriptif Présentation Dans le cadre de nos interventions de prévention et de soins, nous recherchons un(e) infirmier(e) motivé(e) et impliqué(e) pour rejoindre notre équipe du CMP de Pédopsychiatrie de La Ciotat, composée de 2 psychologues, 1 psychomotriciens, 1 IDE 1 assistante sociale, 1 cadre de santé et d'1 pédopsychiatre. L'infirmier(e) joue un rôle essentiel dans la prise en charge globale des patients, à travers des entretiens infirmiers, des activités thérapeutiques et des groupes thérapeutiques. Secteur desservit : La Ciotat, Cassis, Carnoux, Roquefort La Bédoule, Ceyreste, Cuges Les Pins Quotité : 100 % (CDD, CDI, Mutation) Travail en équipe pluridisciplinaire Horaire de travail : 9h -16h48, possibilité de travailler en soirée en fonction des besoins. Repos fixe le week-end et jour férié Missions principales Prise en charge des patients et soins infirmiers : -Entretiens infirmiers individuels ou en binôme (1er entretien, entretien de suivi, accueil téléphonique, entretien d'évaluation, d'orientation, de prévention, de recueil d'information) -Evaluation clinique infirmière et orientation en équipe pluridisciplinaire -Administration et surveillance des traitements prescrits par le pédopsychiatre -Gestion du matériel d'urgence -Accompagnement des familles : entretien familial ou avec les parents, guidance parental -Suivi des situations complexes et gestion des situations de crise et d'urgence pour le patients et leur proche -Visite à domicile -Liens réguliers et participation aux rencontres avec les partenaires en fonction du projet thérapeutique des patients (Education nationale, ASE, médico-social, social Groupes et activités thérapeutiques : -Animation de groupes thérapeutiques en fonction des besoins des patients, de leur projet thérapeutique et de la prescription médicale - Mise en place et participation à des activités thérapeutiques -Travail d'écriture des projets thérapeutique -Collaboration avec les autres membres de l'équipe pour adapter les besoins -Réunions de synthèse, réunions cliniques et de fonctionnement, transmissions régulières, actualisation du dossier de soins informatisé -Mise en place d'écrit de synthèse de la prise en charge -Co-construction de projets de soins personnalisés -Échanges avec les structures extérieures (écoles, protection de l'enfance, service sociaux) -Accueil et formation des étudiants -Participation aux réunions du secteur, de pôle et aux projets institutionnels -Actions de prévention et d'éducation à la santé mentale -Sensibilisation et information sur les troubles psychiques auprès des familles -Interventions de prévention dans les établissements scolaires et structures médico-sociales -Éducation thérapeutique en fonction des besoins repérés