INFIRMIER(ERE) - Centre Médico Psychologique Lucien CLARACQ

Descriptif Unité : CMP Lucien CLARACQ - Saint-Girons - Lieu d'exercice : Centre Hospitalier Ariège-Couserans Fiche métier associée : 05C10/ Intitulé : Infirmier(ère) en soins généraux (IDE) Positionnement : Responsable hiérarchique : Directeur, Directeur/trice des Soins, Cadre supérieur de santé, Cadre de santé, Rattachement fonctionnel : Cadre de santé, Liaisons fonctionnelles : o Internes : médecin, cadre de santé, psychologue, psychomotricien, secrétaire, assistante sociale, aide-soignant, ASH, éducateur spécialisé, services extra hospitalier. o Externes : autres établissements de santé, partenaires médico-sociaux, enseignant spécialisé. MISSIONS Mission 1 : Assurer des actions de prévention et d'éducation en santé mentale Activités : o Evaluer l'état de santé et le degré d'autonomie de la personne, o Informer et éduquer à la santé la personne et son entourage (ex : prise du traitement, signes avant-coureurs d'une décompensation), o Travailler et renforcer le partenariat avec les différents réseaux (addictions, médecins généralistes, maisons de retraite, ...), o Participer à l'élaboration et à la réalisation des programmes de prévention dans la lutte contre l'alcoolisme et les toxicomanies (auprès des travailleurs sociaux, de la population, des élus...), Mission 2 : Assurer des soins psychiatriques et en santé mentale auprès de patients adultes afin de permettre à l'individu de récupérer ou d'acquérir une meilleure autonomie individuelle, sociale et professionnelle. Activités : o Organiser, dispenser et coordonner les soins infirmiers prescrits et ceux qui relèvent de son rôle propre, dans le respect de la qualité des soins. o Assurer les entretiens d'accueil, de soutien, d'accompagnement des patients et de leur famille au CMP, o Recueillir les données cliniques, observer le patient, identifier ses besoins en santé et ses attentes et celles de son entourage, o Collaborer au diagnostic et à l'élaboration du projet de soins individualisé (objectifs de soins et actions au regard du cadre législatif et réglementaire), évaluer les résultats, o Participer aux réunions de synthèses, d'analyse de cas, d'organisation, et aux supervisions, o Rédiger et mettre à jour le dossier du patient (transmission des informations, compte-rendu des prises en charge et des réunions avec le partenariat et les réseaux), o Assurer les soins sur prescription, suivi et administration du traitement (per os ou injectable), o Surveiller l'évolution de l'état psychologique du patient, o Identifier les situations d'urgence ou de crise et y faire face par des actions adaptées, o Assurer les liaisons intra hospitalières et celles avec les différents professionnels de santé prenant en charge le patient, o Assurer les visites au domicile, o Accompagner le patient dans toute démarche de réinsertion sociale, participer à l'orientation du patient sur le secteur et le réseau médico-social, établir des fiches de liaison, o Participer à la gestion du matériel et de la pharmacie de l'unité, o Respecter et mettre en uvre les procédures d'élimination des déchets de soins, o Participer aux différentes formations obligatoires (incendie...), o Assurer le suivi du véhicule de service (plein d'essence, etc ). Mission 3 : Participer à l'accueil et à l'intégration des nouveaux agents Activités : o Accueillir tout nouvel agent et faciliter son intégration, o Informer sur le projet de pôle, l'organisation du service, le projet thérapeutique, la population consultante, et tout ce qui peut faciliter la prise en charge des usagers, o Participer à la mise en place du tutorat (facultatif). Mission 4 : Contribuer à la formation des professionnels de demain Activités : Participer à un encadrement professionnel et pédagogique des stagiaires et à leur évaluation, o Accueillir les étudiants et présenter le CMP, o Elaborer, avec le cadre, l'organisation du stage en tenant compte des acquis de formation, des objectifs personnels et institutionnels, o Participer à l'acquisition des compétences professionnelles par la transmission des savoirs et des savoirs-faire, o Favoriser l'autoévaluation de l'étudiant et collaborer à la réalisation des bilans mi-stage et fin de stage, o Questionner nos pratiques professionnelles grâce au regard neutre de l'étudiant o Interventions pédagogiques sur l'IFSI de Pamiers. Mission 5 : Education thérapeutique du Patient Activités : En lien avec HDJ CLARACQ et les autres structures extra hospitalières du CHAC : Aider les patients à gérer au mieux leur vie avec une maladie chronique. L'ETP est un processus continu, qui fait partie intégrante et de façon permanente de la prise en charge du patient. COMPETENCES ET QUALITES REQUISES Connaissances requises (savoir) : Connaissances approfondies des psychopathologies de l'adulte, Connaissances du réseau médico-psycho-social et associatif, Connaissances de base en pharmacologie, Formation continue dans le domaine des psychothérapies. Compétences requises (savoir-faire) : Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire, Capacité à s'inscrire dans un travail interdisciplinaire, Capacité à organiser et à planifier les rendez-vous sur la semaine, Capacité à observer, analyser une situation et transmettre les informations par écrit et au médecin responsable, Maîtrise des techniques relationnelles et de relation d'aide, Gestion du matériel de soins. Qualités professionnelles attendues (savoir-être) : Maitrise de soi, Capacité d'adaptation, Capacité à travailler en équipe, Rigueur, Comportement adapté dans ses relations avec autrui. CONDITIONS D'EXERCICE LIEES AU POSTE Quotité de temps de travail : 100% Rythme de travail : Horaires de travail : 9h00/17 h00 Cycle de travail : du lundi au vendredi Repos variable / fixe : fixe Particularités du poste (risques spécifiques,.) : Environnement : o Risque d'agression physique et/ou verbale o Risque de contamination par contact avec des virus ou parasites o Risques psychosociaux o Déplacements véhicules fréquents. Exigences relationnelles Poste isolé : non Contact avec le public : oui Travail en équipe : oui Niveaux requis : Formation initiale : Diplôme d'Etat Infirmier(ère), Inscription à l'Ordre National Infirmier Exigences particulières : Permis B Bonne condition physique Maintenir et améliorer ses compétences par des formations adaptées