Le Département du Finistère recrute pour sa Direction Territoriale d'Action Sociale du Pays de Brest, Pôle Action sociale et Insertion.
Regroupant 330 professionnels, la Direction territoriale d'action sociale (DTAS) du Pays de Brest décline ses missions au plus près des usagers par le biais de ses services et équipes, intervenant à partir de ses 7 centres départementaux d'action sociale (CDAS), de leurs antennes et de lieux de permanences. La Direction territoriale d'action sociale du Pays de Brest met en œuvre les politiques d'action sociale de proximité du Département.
- Accueillir et accompagner les finistériens en difficulté
- Faciliter l'accès aux dispositifs qui leurs sont destinés
- Construire des réponses adaptées aux besoins de chacun
- Favoriser l'autonomie, l'insertion et la cohésion sociale
Au sein du Pôle enfance et de l'unité enfance et des unités enfance évaluation des informations préoccupantes (IP), l'évaluateur IP est un travailleur médico-social chargé de l'évaluation des informations préoccupantes transmises par la CRIP départementale, dans le respect des référentiels en vigueur en vigueur dans la collectivité (référentiel CREAI Rhône-Alpes, charte de déontologie, cadre de référence de l'action sociale et médico-sociale)
II travaille en liens réguliers avec le chargé d'accompagnement des parcours enfance en charge du soutien technique auprès de l'ensemble des professionnels de l'unité enfance et avec l'unité administrative du service.
L'agent peut intervenir dans un quartier prioritaire politique de la ville et/ou dans un secteur à moins de 2 kms d'un IRIS relevant d'un quartier prioritaire politique de la ville.
Vos missions :
Évaluer les informations préoccupantes transmises par la CRIP, signalant des enfants en danger ou en risque de l'être
Participer au développement des liens partenariaux
Assurer une fonction d'analyse et de veille sur les évolutions sociales
Vos compétences à activer :
Savoir réaliser des entretiens d'évaluation et de soutien individuel
Comprendre et se faire comprendre des personnes, être capable de trouver la bonne distanciation
Rigueur administrative (respect des délais et des échéances)
Capacités d'analyse et de synthèse
Sens de l'organisation et aptitudes à gérer les situations d'urgence et ou potentiellement conflictuelles
Savoir rédiger des rapports et notes socio-éducatifs
Connaissance et respect de la Charte des usagers et de la charte de déontologie des professionnels du CD29