EDUCATEUR(TRICE) SPÉCIALISÉ(E) Pôle médico-social/ ITEP et SESSAD Sainte Victoire Semi Internat Vitrolles

Descriptif Remplacement poste en CDD 5 mois ORGANISATION DU TEMPS DE TRAVAIL Horaires : Sur la base de 38 heures par semaine Amplitude horaire potentiellement comprise entre 7h et 19h Période de recrutement : 01/09/2024 15/01/2025 Contraintes particulières : Pas de week-end travaillés Déplacements fréquents (sorties, activités, visites de stage et visites à domicile) Composition de l'équipe : Directrice adjointe, Cheffes de service, Psychiatre, psychomotricienne, psychologue, conseillère en économie sociale et familiale, infirmière, éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, enseignant(e)s spécialisé(e)s, secrétaire, maîtresses de maison, surveillant(e)s de nuit, éducateurs sportifs, éducateur technique spécialisé. PRÉ-REQUIS / EXPÉRIENCES Prérequis : Titulaire du diplôme d'état d'éducateur spécialisé Permis B obligatoire Présentation du lieu d'exercice et de l'équipe de travail : L'ITEP Sainte Victoire est un service médico-social rattaché au CH Montperrin. Les unités de l'ITEP et SESSAD accueillent et accompagnent des enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques s'exprimant par des troubles du comportement perturbant gravement leur socialisation et leur accès à la scolarité et à l'apprentissage. L'équipe pluridisciplinaire conjugue des interventions thérapeutiques, éducatives et pédagogiques. Modalités d'accompagnement : hébergement, semi-internat (accueil de jour), SESSAD, unité d'enseignement externalisée. Accueil à temps plein ou en séquentiel. EXIGENCES PARTICULIÈRES Connaît : la réglementation liée à sa fonction les recommandations des bonnes pratiques Le droit des usagers et des mineurs Sait : travailler en équipe pluridisciplinaire et au sein des réseaux scolaires et professionnels. faire preuve de discrétion professionnelle et respecter le secret partagé. être engagé et faire preuve de rigueur dans les prises en charge. être attentif aux besoins des enfants et adolescents et se montrer disponible. être à l'écoute et faire preuve d'empathie. s'impliquer dans une dynamique positive d'amélioration du fonctionnement du groupe. faire preuve d'adaptabilité. MISSIONS GÉNÉRALES L'éducateur/trice travaille en équipe pluridisciplinaire à la prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique d'enfants et adolescents, en développant leurs capacités d'autonomie, d'intégration, de scolarité et de socialisation. Chargé(e) du suivi du projet personnalisé du jeune Il/elle établira une relation éducative avec chaque jeune Il/elle élaborera son intervention en fonction du projet personnalisé, en tenant compte de son histoire, de ses potentialités qu'elles soient physiques, psychologiques, affectives, sociales et intellectuelles. Il/elle inscrira son action au sein du projet d'établissement, du projet de service et du projet d'accompagnement des jeunes dont il/elle effectuera le suivi. L'éducateur/trice mènera un travail en partenariat avec les enseignants, les familles, les tuteurs légaux du jeune et interviendra à domicile quand nécessaire. Il/elle participera aux synthèses, à l'élaboration du projet de l'enfant et à la rédaction de compte rendu. Il/elle s'inscrira dans une dynamique participative et constructive. Il/elle possédera un sens aigu du travail en équipe, de solides capacités d'organisation et d'engagement. Il/elle sera animé d'optimisme et de bienveillance. Il/elle participera activement aux différentes réunions dans lesquelles il sera force de proposition. ACTIVITÉS Accueil, encadrement et accompagnement Coordination des projets et activités Elaborer et mettre en place le projet individuel du jeune Accompagnement dans les temps de journée, scolaires et éducatifs Gestion et traitement des données : recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi. Médiation des relations avec la famille, le représentant légal du jeune Organisation, animation et suivi d'activité Rédaction et mise à jour de la documentation COMPÉTENCES / CAPACITES Bonne communication en interne Créer et développer une relation d'aide et de confiance Transmettre et expliquer aux jeunes les règles sociales, civiques au cours des activités de la vie quotidienne Sortie et accompagnement extérieur. Mise en place d'activités. Gestion de crise : intervenir en cas de conflits, d'incidents. Travail de réseaux et de coordination avec les différents partenaires. Participation active aux réunions hebdomadaires d'équipe. Respect du secret professionnel et de la discrétion professionnelle Sens critique, analyse des situations Autoévaluation et exigence d'un travail de qualité Dynamisme, adaptation au changement Aisance dans les relations humaines et respect des autres Aisance dans le travail en équipe pluridisciplinaire Aisance dans le travail en autonomie Pour tout renseignement, s'adresser à A PIGNEDE, Cadre socio-éducatif, au 04 42 28 34 47 (secrétariat) Les candidatures sont à envoyer à la [email protected] avant le : 08/09/2024.