Descriptif
Descriptif du poste :
Le CH Charles perrens recrute dès que possible un/e éducateur/trice spécialisé/e à 50% pour son antenne de PAU en CDD jusqu'au 31-12-2025
- POLE PUPEA
Mission générale du poste :
Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la Mesure 12 (repérage des personnes adultes TSA non diagnostiquées en ESMS ou établissement de santé autorisés en psychiatrie)
Participe aux actions sensibilisation / formation dans son champ de compétences et aux actions ressources, en fonction des disponibilités laissées par sa mission prioritaire sur la Mesure 12, sur le territoire Aquitaine SUD.
Activités principales :
Participe à la coordination et au développement et à la mise en place de la Mesure 12 :
Mise en uvre méthodologique de déploiement sur le territoire et les établissements désignés par l'ARS Nouvelle-Aquitaine
Transfert de compétences et appui technique par des temps de formations
Accompagnement des acteurs binômes de terrain, suivi téléphonique ou par visioconférence, visites in situ si besoin pour les repérages
Recueil des données et remontées d'activité auprès des services de tutelles
Mise en condition opérationnelle des outils d'évaluation
Participer aux actions de formation / sensibilisation et activités ressources, formation proches aidants, organisées par le CRA sur son territoire
Accueillir et encadrer des étudiants et stagiaires
Développer de nouveaux supports de diffusion
Recueillir des informations nécessaires à la saisie de l'activité, rédige les comptes-rendus et assure le suivi du dossier patient, pour ce qui concerne l'intervention éducative
Participer à l'activité de réseau et ressource sur le territoire ex Aquitaine
S'inscrire dans les groupes professionnels du GNCRA et dans les réunions métier
S'inscrire dans une dynamique de recherche et de formation individuelle, en s'inscrivant dans une démarche d'amélioration de ses connaissances et compétences professionnelles
Participer aux réunions d'équipe, aux réunions institutionnelles, ainsi qu'aux réunions relatives à son champ de compétence
S'inscrire dans les actions relatives à la démarche qualité / gestion des risques du CRA.
Profil recherché :
Diplôme et/ou qualification :
Diplôme d'État d'éducateur spécialisé DEES
Connaissances :
Connaissances juridiques et réglementaires en matière de protection de l'usager avec handicap
Connaissance du réseau et des partenaires régionaux (médico-social, sanitaires, éducation nationale, MDPH,..) spécialisés dans l'accompagnement des personnes avec TSA, connaissances associées en Santé Publique et liées à l'organisation des structures d'accueil
Connaissance des stratégies d'intervention psycho-éducatives dans les TSA (recommandations HAS 2012)
Connaissances actualisées dans le domaine des TSA, TND et du handicap
Expérience dans la prise en charge psycho-éducative de personnes présentant un TSA
Maîtrise des outils spécifiques d'évaluation et des aides visuelles et systèmes de communication alternatifs (ex : Programme TEACCH, CAA),
Connaissance des stratégies d'intervention psycho-éducatives dans les TSA (recommandations HAS 2012)
Connaissance souhaitée des tests d'évaluations : AAPEP, PEP, Vineland 2, méthode ABA, Programme DENVER, PDD-MRS et des tests et questionnaires spécifiques adultes (RAADS, QTD, QSA, BITP, BEVA, AMSE, DSM5)
Connaissance de l'outil informatique, bureautique + outils spécifiques au CH Charles Perrens dont visioconférence
Connaissance du cadre stratégique lié à la Mesure 12
Connaissances juridiques et réglementaires en matière de protection de l'adulte avec handicap
Savoir être (savoir-faire relationnel
- attitudes) :
Savoir adopter une éthique professionnelle
Apporter dynamisme et créativité
Avoir une appétence pour le travail en équipe et en réseau
Être un bon médiateur
Observer, écouter, et analyser la situation des équipes
Adapter sa pratique professionnelle aux situations rencontrées
Formaliser et transmettre son savoir professionnel en l'adaptant à la situation de terrain
Respecter les usagers et les membres du réseau et être à leur écoute dans le cadre de leur accompagnement
Etre en capacité d'organiser, animer et encadrer des actions à visée de publics, professionnels et non professionnels variés,
Etre autonome dans son exercice et dans le choix des modes d'intervention,
Etre en capacité d'actualiser en permanence ses connaissances, travail sur son implication personnelle.
Savoir-faire (savoir-faire opérationnel aptitudes) :
Capacités de synthèse et d'analyse
S'inscrire dans un travail d'équipe : savoir transmettre et confronter ses analyses
Savoir argumenter
Savoir produire des documents transmissibles à un tiers
Savoir établir des relations avec l'ensemble des acteurs
Savoir intégrer son action dans le cadre plus large des missions de l'institution et du cadre fonctionnel
Savoir animer un groupe d'apprenants et lui transmettre ses connaissances
Savoir utiliser les outils informatiques
SPECIFICITES DU POSTE :
Horaires de travail selon protocole local d'aménagement de la réduction du temps de travail
Poste à 50 %, sur 2 jours
Entretien annuel d'évaluation conduit par le cadre de santé du CRA, basé à Bordeaux
Fermeture de la structure 15 jours en août et une semaine en décembre
Activité principale basée à Pau (64) avec déplacements sur l'ex-Aquitaine (Permis B obligatoire)
Participation aux formations de service et réunions institutionnelles (en visio ou présentiel)