Cadre supérieur de santé coordonnateur pédagogique de l'IFPS

Descriptif L'ÉTABLISSEMENT : Le Centre Hospitalier des Pays de Morlaix est établissement dynamique avec une grande variété d'activités dans une structure de taille intermédiaire. Venez nous découvrir sur http:/ch-Morlaix.nous-recrutons.fr/ LE POSTE : · Missions: Ø Organiser et coordonner les activités pédagogiques Ø Garantir le respect de la mise en uvre des référentiels Ø Organiser et coordonner l'universitarisation avec les partenaires Ø Organiser et coordonner les partenariats de stage Ø Assurer le lien avec les partenaires accueillant les étudiants et élèves Ø Guider et accompagner les parcours individuels des étudiants en session 2-3-4 du DEI Ø Mettre en uvre des actions de communication Ø Initier et conduire des études et travaux de recherche visant l'innovation pédagogique et la qualité de la formation notamment sur le versant des pratiques innovantes en santé · Activités: Ø Elaborer le perpétuel de formation en collaboration avec les coordinateurs de promotion Ø Animer les réunions des coordinateurs des promotions Ø Participer à l'élaboration, à la mise en uvre, à l'évaluation et au réajustement du projet pédagogique (IFSI - IFAS) Ø Valider les projets d'enseignement et s'assurer de leur conformité aux textes règlementaires Ø Valider la conformité des évaluations d'UE /UI / modules en commission d'évaluation Ø Contrôler l'adéquation entre les compétences à développer et le type d'évaluation Ø Préparer les pré-CAC, CAC, revue de dossiers du DEI Ø Participer aux pré-CAC et CAC et/ou revue de dossiers pour la présentation aux diplômes Ø Évaluer, auprès des étudiants ou élèves, la qualité des prestations de l'institut et assurer la traçabilité de cette évaluation, proposer des actions d'amélioration des projets de formation Ø Participer à la mise en uvre des dispositifs de sélection Ø Préparer et contrôler la présentation au DE avec le formateur référent de promotion Ø Participer et coordonner les groupes de travail issus de l'universitarisation Ø Collaborer avec les acteurs de l'universitarisation (faculté, IFSI partenaires) Ø Gérer les mutations Ø Gestion wifi, et des logiciels (whaller, myk) Ø Gestion de la plateforme d'Elearning Moodle PROFIL RECHERCHÉ : Les savoirs Ø Connaître le fonctionnement des instituts de formation des professionnels de santé Ø Connaître les politiques de soins Ø Connaître les compétences liées aux soins Ø Connaître les politiques de ressources humaines, notamment dans les domaines de l'évaluation des personnels, de la GPEC et des conditions de travail Ø Etablir, évaluer et optimiser un budget relatif à son domaine de compétence Ø Fixer des objectifs, mesurer les résultats et évaluer les performances collectives et/ou individuelles Ø Concevoir, piloter et évaluer un projet, relevant de son domaine de compétence Ø Argumenter et fédérer une équipe autour d'orientations ou de décisions Ø Rendre compte spontanément à la hiérarchie du climat, des actions conduites, des difficultés rencontrées Ø Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence Ø Conduire des entretiens professionnels (recrutement, orientation, évaluation, ...) Ø Construire et utiliser des outils de pilotage (critères, indicateurs / tableaux de bord) Ø Définir et utiliser les techniques et pratiques adaptées à son métier Ø Identifier, analyser, prioriser et synthétiser les informations relevant de son domaine d'activité professionnel Ø Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence · Les savoir - faire (maîtrise de méthodes et d'outils dont l'utilisation est nécessaire pour la bonne tenue du poste) : Ø Utiliser les outils bureautiques (WORD, EXCEL, messagerie, Internet, Intranet, plateforme Elearning) Ø Utiliser les applications informatiques dédiées à la formation et aux pratiques innovantes en pédagogie Ø Techniques de management Ø Méthodes de conduire de projet Ø Méthodes d'audit interne Ø Méthodes et outils de recrutement, mobilité, orientation professionnelle · Les savoirs être (savoir-faire sociaux : attitudes et comportements des personnes au travail) : Ø Etre disponible Ø Faire preuve de rigueur et de loyauté, avoir le sens de l'autorité Ø Faire preuve d'ouverture au changement Ø Faire preuve de discrétion et de réserve (respecter le secret professionnel) Ø Faire preuve d'initiatives Ø Faire preuve de persévérance Ø Faire preuve de diplomatie Ø Effectuer du reporting auprès de la hiérarchie