Auxiliaire de puériculture

L'entreprise

ASSOCIATION THALIE

Lieu

L'Haÿ-les-Roses, Val-de-Marne

Date de publication

24/10/2024

CDI
Obtenez un poste plus vite

Soyez le premier à postuler. Recevez une alerte hebdomadaire avec des offres similaires.

En cliquant sur "Alertez-moi", j'accepte la politique de confidentialité de jobmed. Vous pouvez vous désabonner à tout moment.

DESCRIPTION La fonction d'auxiliaire de puériculture en crèche consiste à accueillir et accompagner l'enfant dans son développement et garantir sa qualité de vie, sa sécurité physique et psychologique au quotidien. Il/elle réalise des activités d'éveil et des soins visant au bien-être, à l'autonomie et au développement de l'enfant. Il/elle établit un climat de confiance auprès des familles les soutient dans leurs questionnements parentaux. Il/elle travaille dans une équipe pluridisciplinaire et est en lien avec les professionnels des autres services internes et externes. Il/elle est tenu(e) à la discrétion et au secret professionnel et doit effectuer sa mission dans le respect des lois et normes en vigueur relatives à son service. LIAISON HIÉRARCHIQUE Il/elle exerce ses missions sous la responsabilité du coordinateur du service qui suit les directives pédagogiques de la Directrice et par délégation de la Présidente de l'Association. Il/elle adhère aux orientations associatives et au projet de l'établissement. CONDITIONS REQUISES QUALIFICATIONS Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) COMPÉTENCES Avoir une écoute attentive pour les enfants et leurs parents Savoir accueillir et accompagner le développement de l'enfant, veiller à son bien-être et à sa santé Savoir dépister la maltraitance Savoir établir une communication adaptée à l'enfant et son entourage Savoir mettre en place le projet personnalisé de l'enfant avec la famille Savoir accompagner les parents dans leur rôle éducatif Maitriser les protocoles d'entretien des locaux et du matériel Savoir réagir avec pertinence face aux situations d'urgence Savoir travailler en équipe Avoir des capacités d'analyse et rédactionnelles Savoir concevoir et animer des ateliers Savoir s'informer QUALITÉS Etre à l'écoute, patient(e) et disponible Aimer le contact auprès des enfants et leurs familles Etre organisé(e) Avoir l'esprit d'équipe Aimer le contact intergénérationnel Etre polyvalent ACTIVITÉS Au niveau de l'enfant et sa famille Rédiger et mettre en place le projet personnalisé de l'enfant avec sa famille Assurer l'accompagnement de l'enfant tout au long de son développement en respectant son rythme Favoriser ses acquisitions, apprentissages, éveil, sens de l'autonomie, susciter son plaisir de créer, son intérêt et sa curiosité dans la vie quotidienne Veiller à la sécurité physique, morale et affective de l'enfant, être attentif à son alimentation, son sommeil, repérer ses besoins et ses difficultés notamment face à la séparation Observer le comportement et l'évolution de l'enfant, veiller à son hygiène et à sa santé Mettre en place des activités d'éveil pour les enfants Identifier et répondre aux besoins individuels de l'enfant et du groupe Prendre en compte l'histoire de l'enfant dans son accompagnement Écouter, soutenir et accompagner la famille dans le développement de son enfant Conseiller, soutenir, accompagner les parents dans leur rôle éducatif (préparation du trousseau de naissance, faire établir le protocole d'allaitement par le médecin...) Veiller à faire respecter le règlement de fonctionnement des Structures Petite Enfance Au niveau de l'équipe et de l'établissement Être force de proposition dans la réflexion et l'écriture des documents pédagogiques institutionnels (dont le rapport d'activité, le projet annuel et le livre de départ de l'enfant en crèche) et veiller au respect des échéances fixées Participer aux différentes réunions Avoir un esprit solidaire entre équipes et entre collègues dans certaines situations difficiles Utiliser les outils mis en place pour la transmission d'information entre collègues Préparer l'entretien d'objectifs et l'entretien professionnel Participer le cas échéant à des actions transversales tant au niveau des services de l'établissement qu'au niveau de l'association et des relations externes avec les partenaires du champ social Utiliser les outils mis en plac

Postuler