Assistant·E Socio éducatif·Ve – éducateur·Trice Spécialisé·E Activités De Jour Et Inclusion En Unité D’enseignement Externalisé

Descriptif Poste à pourvoir à compter du 25 août 2025. Le poste detapos;éducateur detapos;activités de jour et detapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée Professionnelle comporte 2 volets distincts et setapos;adresse à des publics différents : 1. Les « activités de jour » (3/4 ETP) qui préparent à une orientation vers les établissements FV, CAJ ou EANM ; 2. Letapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée en lycée professionnel (1/4 ETP) qui favorise letapos;acquisition de compétences générales et professionnelles en coopération avec letapos;ETS référente. (Lycée professionnel Pierre et Marie CURIE de Bolbec) Activités : Dans le cadre du respect du droit et de la bientraitance de la personne en situation de handicap et dans une démarche inclusive : 1-Activités de letapos;éducateur en Dispositif IME Participation à letapos;élaboration et à la conduite du projet detapos;accompagnement personnalisé des bénéficiaires : - Observer, rendre compte et contribuer à letapos;évaluation des situations éducatives, - Participer à letapos;élaboration, la mise en uvre, le suivi et letapos;évaluation du projet detapos;accompagnement personnalisé en qualité de référent éducatif, - Travailler en coopération avec les familles et les partenaires. Participation à la dynamique du service : - Participer à letapos;élaboration, la mise en uvre, le suivi et letapos;évaluation du projet, - Setapos;inscrire dans un travail detapos;équipe, - Transmettre les informations relatives au fonctionnement du service et aux usagers en utilisant les outils de transmission, - Participer aux différentes réunions du service, - Accueillir et accompagner les stagiaires en formation professionnelle, - Élaborer des projets detapos;activités. Implication dans les dynamiques institutionnelles : - Setapos;inscrire dans une démarche partenariale, - Assurer une veille professionnelle : setapos;informer et se former pour faire évoluer ses pratiques. 2-Activités spécifiques : - « Activités de jour » (3/4 ETP) : proposer, organiser et planifier des ateliers en interne et en externe en setapos;appuyant sur les ressources de letapos;IME et les ressources du territoire pour favoriser letapos;orientation vers des établissements de type FV, CAJ et EANM ; - Letapos;inclusion en Unité detapos;Enseignement Externalisée (1/4 ETP): conduire des ateliers pédagogiques pour letapos;enseignement général et professionnel dans letapos;Unité detapos;Enseignement Externalisée en lycée professionnel en coopération avec letapos;ETS référente. Quotité de travail : 100% Horaire : 35h annualisé (39h45 ou 32h hebdomadaire pour 20 RTT) selon cycle sur semaine susceptible de modification selon nécessité de service. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 8h30-12h15 8h30 8h30-12h15 8h30 8h30-12h15 13h00-17h00 17h00 13h00-16h30 17h30 13h00-16h30 Type de contrat : Contrat à Durée Déterminée (CDD) de 1 an, avec possibilité de CDI. Profil du poste Grade : A.S.E Echelon : 1er Nature et niveau de formation : Diplôme detapos;Éducateur Spécialisé Rémunération : 2 345.36 brut Selon indice de la fonction publique Indemnités et primes suivantes, si les conditions detapos;octroi sont remplies : Supplément Familial de Traitement C.T.I (ESMS NR) Expérience : Expérience dans le champ du handicap et/ou de letapos;inclusion scolaire souhaitée. Permis : B exigé