Psychomotricien.ne - 100% - CMPEA/CATTP à PONT A MOUSSON

Descriptif Le Centre Psychothérapique de Nancy recrute un.e Psychomotricien.ne - 100% - CMPEA/CATTP à PONT A MOUSSON. Fonction Psychomotricien.ne à temps plein en CDD I01 CMPEA/CATTP à PONT A MOUSSON Liaison hiérarchique Cadre supérieur de pôle, cadre de santé de l'unité fonctionnelle Liaison fonctionnelle L'équipe pluridisciplinaire de l'unité de soins, du pôle, les différents partenaires Equipe médicale Un Chef de Pôle, un Praticien Hospitalier et un assistant médical Horaires de travail Du lundi au vendredi de 9h00 17h00 Résidence administrative CMPEA, 29 rue Clémenceau 54700 PONT A MOUSSON ORIENTATIONS ET SPECIFICITES DU SERVICE L'équipe soignante pluridisciplinaire : - dispense des soins ambulatoires : consultations individuelles et/ou familiales et prises en charge individuelle ou de groupe - développe des activités de prévention et de liaison avec les partenaires médico-sociaux, les services de Justice, le Conseil Général, l'Education Nationale - travaille en collaboration avec l'Hôpital de Jour du I01 et les unités d'hospitalisation du PUPEA Le C.M.P/CATTP s'inscrit dans la prise en charge d'un panel élargi de troubles, s'étendant de l'âge de la petite enfance à celui du jeune adulte. Projet de déménagement du CMPEA et de regroupement avec le CMP Adultes, et création d'un Hôpital de Jour. MISSIONS - Accompagner le patient et son entourage dans le cadre du projet thérapeutique. - Organiser, dispenser et évaluer les soins en psychomotricité aux enfants sur prescription médicale et en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, la famille et les partenaires. - Réaliser des actes à visée diagnostique et/ou des soins à visée thérapeutique. - Effectuer des bilans psychomoteurs, les analyser et élaborer en équipe une proposition de prise en charge, restituer le projet thérapeutique à l'enfant et ses parents. - Effectuer des soins en psychomotricité: individuels et/ou en groupe, - Dispenser des soins conjointement avec l'équipe pluridisciplinaire, - Travailler avec les familles et en partenariat avec les différents professionnels impliqués dans la situation de l'enfant. - Participer aux réunions cliniques et de fonctionnement. - Participer, selon les situations, aux groupes de travail du service, des unités fonctionnelles, du pôle ou des partenaires. - S'engager dans la fonction de référent. - Renseigner le dossier de soins informatisé de l'enfant. - Renseigner les indicateurs d'activité (PMSI). - Participer à des actions de formation et de supervision organisées dans le cadre du service. COMPETENCES En évaluation - Avoir le sens de l'observation, de l'analyse clinique et les capacités d'évaluation des actions menées. - Utiliser les outils spécifiques aux évaluations des capacités psychomotrices de l'enfant. En prise en charge - Choisir et mettre en uvre les techniques et pratiques adaptées au patient, au regard de son métier et de sa spécialité. - Contribuer, par des techniques d'approche corporelle, à la résolution ou à l'atténuation des conflits psychiques sous-jacents aux difficultés psychomotrices, accompagner les enfants dans le cadre de TND, de troubles de la personnalité et de troubles de la représentation du corps d'origine psychique ou physique. - Proposer des supports variés et adaptés aux situations et en collaboration avec les professionnels du service. En travail d'équipe - Etre en capacité d'évaluer sa pratique et de s'adapter aux différentes modalités de soins du service. - Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence. - Être capable de travailler en équipe pluridisciplinaire et en liaison avec l'ensemble des partenaires. - Articuler ses prises en charge avec celles de ses collègues dans le respect des compétences de chacun. - Accueillir, encadrer et accompagner les étudiants de diverses professions en collaboration avec l'équipe pluri professionnelle. - Faire preuve d'initiatives et de disponibilité. En traçabilité - Restituer des éléments cliniques de qualité et évaluer les actions menées. - Fournir des écrits clairs, concis, réguliers et faisant fonction de transmission sur les supports institutionnels (DPI). - Saisir son activité (PMSI) dans des délais courts.